8月语言学联合书单|心理动词,时间副词
《扩展的概念隐喻理论》(匈)佐尔坦·科韦切斯著,马俊杰、李燕译,科学出版社本书在当代认知语言学理论语境下,为隐喻研究提供新见解,更新了GeorgeLakoff和MarkJohnson提出的经典概念隐喻理论,提出隐喻的多层观和在线加工模型,对混合隐喻、蓄意隐喻、隐喻和转喻的关系、语境和隐喻生成的关系等概念隐喻研究领域的前沿热点...
期刊目录 |《外语电化教学》2024年第3期
从语言信息层、副语言信息层、身势信息层及超语言信息层描述AD老年人话语活动复杂的动态系统;同时,进一步丰富发展顾曰国(2016)提出的当下亲历与认知模型,从语言、认知、语用社交、情感、身体外表等多维度对模型内容进行标注,将患者使用言语行为和非言语行为的多种符号资源参与话语语用互动的特征融入当下亲历与认知模型中,...
《课程教育研究》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
教育·前沿、德育·建设、信息·动态、教改·教研、课例·研究、理论·探索往期收稿方向及文章题目参考教育·前沿"启发-融合"教学模式的应用与实践小学数学新手教师课堂提问行为特征的研究浅谈在班主任工作中实施正面管教的探索数学文化融入初中数学教学的策略研究“五育并举"下,小学低年级劳动教育模式研究核心素养背景下小学...
秩序修辞与协同:社交媒体语境下政府公共传播的逻辑重构与多元实践
据此,本文提出了我国政府公共传播的“协同责任”媒介规范理论,主张社会责任论与公民参与相结合的责任协同范式。作者简介张宏莹,浙江传媒学院副教授。基金项目本文系浙江省哲学社会科学重点研究基地(浙江省传播与文化产业研究中心)“语境重构与空间共融:融媒体时代的政府公共传播”(项目编号:20JDZD069)课题成果。一...
2024年北京中考(英语)试卷权威解析——
如阅读理解C篇28题要求学生在阅读语篇后对谁更擅长认路做出判断,表面上是一道简单的信息判断题目,实则在作答过程中学生需要调动以往语言知识,接收新的理论信息,再对接收到的信息做出迁移和应用。因此试题体现出知识为基、能力为重、思维量大、综合性强的特点,即在考查学科知识和技能的同时,还涉及到想象、联想等形象...
2024年北京中考:物理、道法、英语三科试题评价来了
如阅读理解C篇28题要求学生在阅读语篇后对谁更擅长认路做出判断,表面上是一道简单的信息判断题目,实则在作答过程中学生需要调动以往语言知识,接收新的理论信息,再对接收到的信息做出迁移和应用(www.e993.com)2024年9月17日。因此试题体现出知识为基、能力为重、思维量大、综合性强的特点,即在考查学科知识和技能的同时,还考查想象、联想等形象...
以文化人 培根铸魂 以评促学 厚植素养!2024年高考英语(北京卷...
2024年高考英语试题的命制以科学的测试理论为指导,遵循语言测试的基本规律,体现了语言测试的基本属性,为教学提供了一个更为科学的反馈评价工具。1.明确考查目标。“测什么”和“怎么测”是语言测试的永恒主题。2024年高考英语试题依据课程标准命制,就“测什么”这个问题给出了清晰的回答,进一步明确了考查目标和测量构...
3月语言学联合书单|仰缉纬象:马王堆帛书《五星占》研究
《汉语动词配价理论建构与认知加工研究》周统权著,科学出版社|龙门书局本书首先提出理论假设“基于逻辑配价的汉语动词配价理论”,然后通过一系列神经心理学实验验证了理论假设的主要思想,证明提出的“动词配价应二分为典型配价与不典型配价,二价动词是汉语中的典型动词,二价结构是汉语动词的典型配价结构,构式和超...
姬德强:中国传播学研究年度报告·2023
[6]黄典林、安柯宣认为,强调实践对理论建构的基础性地位,可以凸显知识体系的本土性与特殊性面向,其终极旨趣应在于建立一套超越本土实践和地方性知识且具有一般解释力的知识体系。[7]涂凌波、王子薇提出,应迈向一种新的媒介与发展传播类型学,为建构新闻传播学自主知识体系提供重要的参照。[8]支庭荣、张入迁归纳出五...
期刊目录 |《英语研究》(CSSCI来源集刊)2024年第十九辑
据此,我们提出认知原理统领下的语言运用三级表达—解读理论框架。在一级运用阶段,语言解读是运用“整一性投射”策略解决读懂的问题;表达则是要利用这一策略使语言更为简省。其中,运用“整一性投射”就是要利用百科知识,也就是语言主体的认知能力。二、三级运用是在读懂的基础上进一步运用情境关联的策略,其中的...