武冈大甸中心小学:点亮成长的“阅读树”
同学们把自己家里的书籍也带到学校来分享,书单越来越多,他们自己制作班级阅读书本目录,一起制定图书借阅公约,开启阅读之旅。就这样,书籍在班级之间、在学生之间流动起来。在大甸中心小学,书籍是流动的,书里的知识也是流动的。在班级阅读分享会上,同学们读过的书变成一个个活灵活现的人物,走进教室与同学们互动;...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。4.同学借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书...
阅读成长—绿源实验小学读书节系列活动之“图书漂流”
二、签订图书漂流承诺书“没有规矩,不成方圆”,为了更好的保护图书,大家一起来承诺要遵守我们的图书借阅公约。三、班级进行图书漂流各班学生代表在签订完爱护图书承诺书后,开始了图书漂流。四、班级内发放图书开心的孩子们抱着图书回班,在班主任的带领下,让图书完成“1+1>2”的使命,做到资源共享。“图书...
林忠玲:打造“书香校园”的6个衡量尺度
好的图书角应该有一架流转率高的好书,有各学科老师推荐的读物,有规范的借阅公约和完整记录,有独特的名字和富有创意的管理。在某种程度上,建好、用好班级图书角,更能让学生和书籍便捷地靠近。三是走廊楼梯口。到图书馆看书固然天经地义,但在中小学阶段,学生能有多少时间呆在图书馆内?通常图书馆建设越奢华,资源...
令人神往!这所学校如此重构教室,刷新了我们的“刻板印象”!
英语组教师以“公约制定”的创新方式,让学生感受到民主与规则无处不在。老师与学生共同制定“班级公约”,由学生亲手设计出一份“班级公约”海报,粘贴在教室显眼的墙面上。教师们也制定了图书借阅制度,专门设立了学生图书管理员这一岗位,并且也设计了图书借阅登记簿,教师会向学生公布图书管理制度。图书管理员会做详尽...
二年级语文下册期末基础知识分类总复习大全!非常经典实用!
5、图书借阅公约:(1)排队借书,轻拿轻放(www.e993.com)2024年7月8日。(2)登记清楚,按时归还。(3)弄丢弄破要赔偿。6、推荐一部动画片。我最爱看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。我最喜欢里面的喜羊羊,他机智勇敢、积极向上、充满正义,每次都能用智慧战胜灰太狼。我们要像喜羊羊学习,做个爱动脑筋的好孩子,遇到问题主动想办法...
书香润心灵阅读伴成长 长沙砂子塘天华小学学生争当“小书虫”
记者了解到,该图书角里的每一本书都有自己的标号,班级里有图书管理员、书架整理员。全班同学一起制定了图书借阅公约、书架管理制度,每人每学期需读完8到9本书,每读完一本书可以在争章手册上盖一个阅读章,期末根据争章情况来评选班级“小书虫”。该校相关负责人表示,师生们书写经典、边读边做批注、写阅读...