基于项目学习及深度学习理念的教学设计——以“探究向心加速度...

在现行各版本高中物理教材中①,除沪科教版是应用矢量运算和极限思想从理论上推导出向心加速度公式之外,人教版等教材均是先利用实验探究出向心力公式之后再根据牛顿第二定律得出向心加速度公式。教材中给出的实验仪器分为图1所示的“向心力演示器”和图2所示的结合了智能传感器的“向心力实验仪”两类。向心力演...

BOE IPC·2024 工业互联网论坛精彩演讲内容实录

如果我的输入就是我的拉力,就是质量块的位移就是系统的输出,输入和输出之间是呈现怎么样动态的关系,这里就是用了一个非常简单的牛顿第二定律,牛顿第二定律依据这个定律就能够建立起对于系统输入输出之间的动态关系。是用微分方程所刻划的,第一速度是位移的一个微分,我的质量乘上我的加速度,就会是我作用在质量块上...

深度长文:量子纠缠的本质到底是什么?(超5000字,建议收藏)

薛定谔方程并不容易理解,但也没有必要深入理解,只需要明白一点:薛定谔方程在量子世界的地位,就相当于牛顿第二定律在宏观世界的地位就可以了。可以看出,薛定谔方程和波函数从数学上定义了微观世界的不确定性,而玻恩定义了波函数的物理学意义,就是概率波。既然无论从数学上还是物理上都能很好诠释,主流物理学界没有理...

席南华:基础数学的一些过去和现状

只有一个独立变量的微分方程称为常微分方程,很多这类方程来自经典力学,如牛顿第二定律,独立变量很多时候就是时间。馄饨理论来自常微分方程的研究。事情起源于19世纪末,自17世纪以来人们一直试图弄清太阳系行星运行轨道的稳定性。如果只有两个星球,那么牛顿的万有引力定律很容易导出星球的轨道行为,但太阳系是多体的,...

量子科学简史

薛定谔方程在量子力学中扮演的角色已经类似于牛顿第二定律在经典力学中的角色。解牛顿方程,可以得到粒子在空间随时间变化的轨迹;而从薛定谔方程解出的电子运动规律,却是一个弥漫于整个空间的“波函数”。这样的结论,就连薛定谔本人也觉得荒谬。在他的设想中,波函数代表了电子电荷在空间的密度分布,但计算结果与常理相...

牛顿第二定律的内容及公式是什么

1、牛顿第二定律公式:物体的加速度跟物体所受的合外力F成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同(www.e993.com)2024年11月2日。2、公式是:F=ma3、牛顿第二定律的适用范围(1)只适用于低速运动的物体(与光速比速度较低)。(2)只适用于宏观物体,牛顿第二定律不适用于微观原子。

刚刚:2020高考各科命题方向、重点内容预测出炉!

从2020高考大纲来看,物理的的考试范围大致在力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核物理学等几个知识点,还明确界定了必修一、必修二、3-1、3-2、3-5五个必考模块和3-3、3-4两个选考模块。根据这些数据来看,考生们也应该大致明白物理的复习方向了,有目的总好过漫无目的的复习!

> 高三物理教案:《牛顿第二定律的理解与方法应用》教学设计

一、牛顿第二定律的理解。1、矢量性合外力的方向决定了加速度的方向,合外力方向变,加速度方向变,加速度方向与合外力方向一致。其实牛顿第二定律的表达形式就是矢量式。2、瞬时性加速度与合外力是瞬时对应关系,它们同生、同灭、同变化。3、同一性(同体性)...

物理选择题正确率低怎么办?用上这些方法助你考场临危不乱!

解答信息题的过程分三步:第一步是在审题中进行信息处理。排除与问题无关的干扰信息,提取对问题有关的有效信息,抽去生活、生产背景,建立相应的物理过程;这一步是关键,也是难点。第二步是解析所建物理过程,确定解题方法或建立解题模型;最后才是列式求解。

双生子佯谬到底是怎么回事?| No.97

但如果物体做的是匀速曲线运动,其运动方向是一直在改变的,即物体的运动状态是变化的,由于力是改变物体运动状态的原因,运动状态发生变化的物体一定是在某个力的作用下使其状态发生变化的,同时根据牛顿第二定律知道,这样的物体是一定具有加速度的。by勿用