油气行业“不确定的新时代”来了
随着全球,尤其是美国大型油气企业纷纷开启“历史性并购”,百年未有之大变局和全球能源格局深度调整进程中,油气能源进入到了“不确定性的新时代”。正是由于不确定性的级数增加,大中型油气企业依靠扩大业务和产量规模来形成防御态势,规模较小的独立石油公司也更加乐意出售出清。未来美国油气行业并购整合市场会出现以下四种情...
【理响中国】新时代全面深化改革的几个鲜明特征
很重要的原因在于以习近平同志为核心的党中央坚持目标引领,突出问题导向,敢于面对新矛盾新挑战,始终坚持以思想理论创新引领改革实践创新,从改革的总体目标、主攻方向、重点任务、方法路径等方面提出一系列具有突破性、战略性、指导性的重要思想和重大论断,科学回答了在新时代为什么要全面深化改革、怎样全面深化改革等一系列...
全文丨新时代人文经济学
新时代人文经济学有助于掌握历史主动,树立历史自信和文化自信,在新时代新征程上建设中华民族现代文明。——全球发展赤字下的中国答卷当前,国际形势的不稳定性、不确定性明显增加,经济全球化遭遇逆流,保护主义的负面效应日益显现,收入分配不平等、发展空间不平衡问题突出,发展赤字有增无减。新时代人文经济学,是破解...
新课标下课堂变革的40个新思维
从三维目标时代旨在破解"满堂灌"问题,走向素养目标时代旨在破解"满堂问"问题。不能从原来的满堂灌演变成满堂问;不能从口头问变成现在书面问。课堂上要减少过多的碎片化的”瘦“问题,整合或设计系统化、主干的“胖“问题,即围绕大概念设计实施核心问题,再将核心问题设计成问题化系统。从三维目标时代突出学习方式变革,...
好的课程,让孩子创造着长大,而非长大了再创造
教育要培养的人不是简单掌握现成知识,而是要能够创造未来、创造新世界。如果我们的孩子不去创造一个新世界,只是维持现状或留恋过去,只能被时代所淘汰。“未来教育观”就是主张教育面向未来急剧变化和高度不确定的情境,培养学生适应变化并拥抱“不确定性”的态度、善于解决真实情境中复杂问题的高级能力、勇于承担个人选择...
数学|考编必备主观题资料!
26.如何把握“统计与概率”教学中的“度”?答:①教师在教学的时候,应该仔细分析课程标准和教材,深入了解学生认知的现实状况,把握不同时期、不同阶段对统计与概率教学的不同要求,不能过多地加深学习的难度,使学生产生厌恶感(www.e993.com)2024年7月23日。②课堂上如果学生提出了超出目标的问题,而这个问题又是大部分孩子难以理解的,就...
赵福全对话付于武(全集):全面解析新汽车供应链创新
产业必将整合:汽车产业必将通过兼并重组与深度合作不断整合,因为市场容不下这么多企业。很可能中国最终会形成3-5家集团化的汽车公司,每家下面都包含若干个汽车品牌。建立命运共同体:汽车产业应构建企业命运共同体,让上下游、各环节、多领域的供应链都充分融合起来。具体来说,整车以及各类供应链企业之间一要背靠背,互相...
“通过改革给人民群众带来更多获得感”——新时代民生领域的改革...
“亭子虽然不大,但居民可以在这里说烦心事、诉揪心事、解不悦事,网格员问诊居民大小事,引导居民参与社区治理,邻里纠纷、家庭矛盾等都能在大家的努力下及时解决。”城关社区党总支书记李丽说。2023年7月26日,在浙江省诸暨市东白湖镇娄东村新时代文明实践站的文明共富会客厅内,网格长召集村里矛盾双方当事人以及党...
黄奇帆谈新质生产力:解决当前经济发展的三个不可持续问题
这些领域的颠覆性创新是新质生产力的集中体现,每一个领域的突破都能引领社会进入新时代。举例来说,从煤炭到石油化工,就是将世界从蒸汽时代推进到了电子机械时代;而清洁能源加上电子芯片,就把世界带到了智能世界。因此能源系统的不断创新是新质生产力的体现。
...就是在整合自己童年时代起就已经形成的性格,成年以后的种种...
快乐是整个童年的意义所在而不是六一儿童节的特权,孩子们的成长是无法可逆的,也许被剥夺的童年是无法被找回,而一个人毕其一生的努力,就是在整合自己童年时代起就已经形成的性格,成年以后的种种特制大都和童年的经历有关,所以说人生的每个阶段最有价值的东西都不应该被剥夺,要自己去为自己发现那段生命的意义,那也是...