侯宗原国学易经学习中的实践应用困难及其解决之道
2.模拟实践:在学习过程中进行模拟实践,设定一些假设情境,尝试用《易经》的理论进行分析和预测。例如,可以模拟企业的市场决策、个人的职业规划等情境,应用卦象进行分析。困难二:缺乏实战经验很多学习者虽然掌握了《易经》的基本理论,但缺乏实际操作的经验,难以在实际问题中灵活应用这些理论。解决方式:1.参与实践...
传统风水的真实状况(原创)
如今,所谓的风水教育,老师拿来教人的那些教材,是古代或现代人写出的经验之谈,还是纯属胡编乱造的,是真知识,还是假知识?我看当老师的自己都说不清楚。有的把易经来推论,陷于虚假风水教育,也就一点都不意外的了。学习班四,仁心看待:现代风水,只不过是一个名,一个安慰人心理的,靠口技谋生的行当。有句老话:...
商业文明如何传遍天下?《易》涣卦讲述舟船的作用
涣卦的题解和彖辞都说了两件事:“王假有庙”和“利涉大川”。“王假有庙”与“利涉大川”有做么关系?卦象的前半部分是“风行水上”,这是什么意思?与下半部分“先王享于帝立庙”有何关系?《系辞》的提示便把这些分散零碎的内容连在一起。“盖取诸涣”就明确指出舟楫的发明源于《易经》涣卦,有了这个提...
易经和当代唯物辩证法的一个区别:易经认为鬼神存在
易经可以说是中国古代的朴素的唯物辩证法。易经的64卦表明,事物是发展变化的。易经讲,一阴一阳之谓道,这是把阴阳的对立统一看成事物运动的根本动力。易经的天地人三才共建,则体现了事物的普遍联系。所以说易经是中国古代的朴素的唯物辩证法。但易经和当代马克思主义的唯物辩证法有一个明显区别。马克思主义认为,人...
东晋元帝司马叡身世之谜——“牛继马后”的谶语是真是假?
“三马同槽”、“牛继马后”这两个谶语应该比较真实。虽然如今对于谶语学说,很多人认为是无稽之谈。然而,毕竟历史上有很多无法解释的事实,比如河图洛书,比如易经八卦,比如《推背图》等等,很多都是未解之谜。因而,不能说用科学解释不了的就不存在,对吧?
3·15在行动|“0元学”宣传陷阱揭秘
优然老师也反复向承易通学堂招生办主任“申请”,最终又给直播间学员增加68个3972元易经运筹帷幄班课程名额(www.e993.com)2024年9月22日。下播后,可能看到记者未报名,当晚10时多自称“金牌班主任”的艺泽老师来电询问未报名原因,声称有困难可以帮助申请减免,随后给出一个更优惠的课程名额,只要2188元,并称“优然老师亲自化解,等于永远的趋吉...
自称“易经大师”, 传授“升职加薪课程”要价9900元……怎么鉴别...
自称是“易经大师”“明成祖后人”,传授“升职加薪课程”要价9900元……近年来,打着“国学”旗号的培训机构屡见不鲜,利用“调理身体”“改名旺运”等虚假宣传圈钱敛财。记者调查发现,此类培训大量从“线下”转到“线上”,培训人群从学生转为中老年群体。“伪国学”“假大师”该如何鉴别呢?首先部分培训机构...
马上评|输入《繁花》,Sora能演出爷叔看向阿宝的表情吗
是呀,怎么可能是假的呢?但在我们日益被人工智能包围的深度媒介化社会中,笛卡尔的反问在回响:即使你看到的一切也许是真的,但你如何能排除它是假的的可能呢?——你如何排除“缸中大脑”的可能?是的,我不能排除,但因为我有身体,因为我忘不了“爷叔”的脸,我仍然坚信:“天空”(Sora)虽美,仍需一树《繁花》...
易解《茶经》第三期|用易学的独特符号解读《茶经》
身为当代年轻人,在没有了解《易经》之前,我是不相信的,觉得这是玄学、在故弄玄虚吧。当我跟随邵老师的角度再次去看《茶经》,用《易经》的符号来解读这本书,结合陆羽的生平,再次感叹陆羽不愧是茶圣!在编写这本书一定巧妙构思运用了《易经》,字里行间都充满了中国古代的哲学智慧。
光明文化周末:漫谈中国文化里的龙
《易经》中与龙相关的六爻,初九爻为“潜龙勿用”。潜龙,是隐身藏在地平面、水平面之下的龙。如同一个人知识、才能还不够丰富,必须继续积蓄能量,充实自身。倘若此时急于求成,不仅做不成大事,还可能适得其反。影响自我声誉是小事,影响未来发展才是大事。因而,只有“板凳坐得十年冷”,才会“文章不写一句空”。