孩子不会做同音字组词的题目,可以看看这篇文章,附练习

瞻(瞻仰)翁(老翁)蝶(蝴蝶)杂(复杂)矛(矛盾)檐(屋檐)嗡(嗡嗡)碟(碗碟)杀(杀敌)茅(茅草)棚(棚架)聋(聋子)眠(睡眠)辛(辛苦)沟(水沟)绷(紧绷)耸(耸立)眼(眼睛)幸(幸福)构(结构)藉(慰藉)烁(闪烁)蝠(蝙蝠)帐(帐篷)滩(沙滩)籍(书籍)砾(砾石)幅(画幅)怅(惆怅)难(难忘)绮...

「最适合家长的复习材料」语文二年级上册《语文园地四》复习方法

①识字表:要求会拼音、会组词,最好掌握字的部首、结构与音序,可以做到看词语写拼音,涉及生字:楼、依、尽、欲、穷、层、瀑、布、炉、烟、遥、川、闻、名、景、区、省、部、秀、尤、其、仙、巨、位、都、著、形、状、谭、湾、湖、绕、茂、盛、围、胜、央、岛、纱、童、境、印、客、沟、产、份、...

巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人

可就是缺少那么一点点儿回味的余地,生活情境未经剪裁、构思直接搬入诗歌的空间,事态、词汇间过于连贯的线性思维结构,没有节制和跳跃的细碎叙述,驱走了诗歌固有的凝练、精美,韵味不足。对“物”的本质的偏离与误读,和艺术标准大幅度攀升的语境下技术水准下滑、滞后造成的形式飘移与牵拉,使新世纪的诗歌才现出了步履凌...

巧用阅读识字四步法,抓住孩子识字敏感期

缺乏阅读的孩子,智力结构单一,一旦面对相对复杂的学习,就会力不从心。孩子被迫早认字,只是机械地记住了形状和读音。“强按牛头不喝水”,在学习中失去兴趣,才是真正的问题所在。幼儿教育家蒙台梭利曾经表示:孩子的成长存在“敏感期”,在敏感期到来的时候,孩子的学习能力将会呈现爆发状态。这种现象,其实是孩子的一种成...

教师职称:满15年晋升中级;满30年晋升正高级,教龄成关键?

什么是“教师职称”?职称理论就是指专业技术人员的水平能力还有成就的等级称号,可以反映出专业技术人员的水平和工作能力的标志。虽然职称的高低并不能决定老师的薪资,但是占比很大,和涨工资,福利待遇之间存在着很大的关系。据报道称,目前在我国的一些偏远地区,为老师提供了优惠政策,除了给老师补贴之外,还会在他们满...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

幽(半包围结构,笔顺:先中间的竖,再写两个幺,最后是竖折和竖)案薄蕾怨(上下结构)雅拙缀糊襟恍(左右结构)(4)生词宅院幽雅伏案浑浊眼帘参差单薄照耀花蕾衣襟恍然愁怨顺心平淡模糊(móhu)文思梦想迷蒙(5)特点①作者采用了虚实结合的手法,实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的...

五年级上册第四单元视频+一课一练,可打印|多音字|组词|近义词|句...

一、读拼音,写词语。隐瞒区域快艇矛盾喉咙勺子搅拌纳闷二、比一比,再组词。隐(隐瞒)域(区域)循(循环)搅(搅拌)纳(纳闷)急(急促)或(或许)盾(矛盾)觉(觉得)呐(呐喊)三、多音字组词。pū铺开bié特别diàn店铺biè别扭四、近义词。凝视—(注视)凉快—(凉爽)启示—(启发)五、...

五年级下册第五单元课时练(提升版),可打印!

一、读拼音,写词语。矛盾名誉吾辈功夫独立陷入兵器夸赞二、比一比,再组词。誉(名誉)循(遵循)吾(吾辈)夸(夸赞)称(称赞)誊(誊写)盾(矛盾)捂(捂脸)胯(胯下)杆(杆子)三、多音字组词。fú逝者如斯夫yìnɡ答应fū夫人yīnɡ应该...