初中化学《空气》知识点汇总

1.实验现象:⑴红磷燃烧发出黄白色火焰,放出热量,冒出白色浓烟。⑵过一会儿白烟消失,装置冷却到室温后打开弹簧夹,烧杯内的水倒流入集气瓶,约占瓶子容积的1/5。⒉实验结论:⑴说明空气不是单一的物质;⑵氧气约占空气总体积的1/5。3.原理:表达式:磷(P)+氧气(O2)→(点燃)五氧化二磷化学方程...

你可能不知道,太空环境中的火焰什么样?

但事实上,看似简单的火焰,其实是一场复杂的“表演”,依赖于流体力学、化学反应等多种学科的结合,影响因素也非常多。在地面上,当你点燃一根蜡烛,它会舞动着亮橘色泪滴形的火焰。这是因为,火焰燃烧时,周围的空气被加热,重力这双无形的“魔手”指挥着热空气上浮、冷空气下沉,从而形成空气对流,托着火焰向上延伸,于是...

蜂蜡与石蜡的区别与用途-蜂蜡与石蜡的区别与用途是什么

2.化学性质蜂蜡主要由多种脂肪酸和醇组成,其中蜂酸是其主要成分。蜂蜡具有较强的更低柔软性、黏性和可塑性,容易熔化和燃烧,并能够溶解在有机溶剂中。石蜡则是一种多环烷烃蜂蜡和石蜡的化学成分一样吗,探究蜂蜡与石蜡的化学成分异同翡翠的高达化学成分和玻璃一样吗翡翠是一种宝石,它由不同的含量矿物质组成...

“化学魔法师”戴伟博士来上海,让青少年与科学发生“化学反应”

这组实验生动展示了液氮汽化过程中吸收大量热量的特性,让同学们体验物质在极低温下的变化——玫瑰花变得易碾碎,香蕉变得坚硬,气球收缩变小。他还利用液氮汽化吸收热量来“煎鸡蛋”,让同学们体会液氮汽化是物理变化,没有新物质生成,所以不是化学变化。孩子们在有趣的实验中,收获了对化学反应的认知:一种物质变成另一...

六下第四单元第三课《发现变化中的新物质》| 科学鱼免费网课

记得做好实验记录哦。这是一位同学观察到的现象。那通过同学的实验记录,我们能知道蜡烛燃烧属于哪种变化?有新的物质产生吗?玻璃杯内壁出现了水珠,说明蜡烛燃烧产生了水;载玻片与火焰接触后,载玻片上留有黑色的炭黑,也是蜡烛燃烧产生的新物质,以上两者都说明蜡烛燃烧是化学变化。在蜡烛燃烧时,我们...

中考化学必考知识点~蜡烛燃烧实验

〖结论〗1、燃烧前:蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水小,不溶于水2、燃烧时:①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固(www.e993.com)2024年11月5日。②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最高。③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水,其中含有H元素;蜡烛燃烧后还生成CO2,该气体能使...

【化学帮】搞定实验!中考化学15个重点实验知识填空版,附答案

若实验结果大于1/5,原因可能是:弹簧夹没有夹紧,红磷燃烧时集气瓶内气体因受热膨胀沿导管逸出;燃烧匙伸入集气瓶过慢,使装置内气体受热逸出。4.倒流进集气瓶的水为何不能充满整个集气瓶?因为剩余的主要是氮气,红磷燃烧没有消耗氮气。剩余气体有哪些性质?物理性质无色、无味的气体,不易溶于水,化学性质不能燃...

九年级化学上册第一单元 化学是一门以实验为基础的科学

1.蜡烛及其燃烧的探究。2.探究人体吸入的空气和呼出的气体。教学突破要想使学生理解化学是一门以实验为基础的科学,就要让学生亲身体验从实验中得出结论的过程,所以在本课题的学习过程中,以学生的探究活动为主,教师起引导作用,这样可以加深学生对化学实验的认识。

这些酷炫的实验动图, 让你秒懂高中化学所有原理!

钠属于碱金属元素,钠原子最外层只有一个电子,非常容易失去,所以显示出非常强的金属性,化学性质非常活泼。金属钠与水反应是高中化学需要掌握的重要化学实验之一,金属钠与水反应的化学方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑反应剧烈放热,而钠的熔点低,只有97℃,反应放出的热量能使金属钠和氢气点燃,发生爆炸。所以一般...

2017年深圳中考化学知识点总结:化学实验

结论:⑴燃烧前:蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水小,不溶于水⑵燃烧时:①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最高。③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水,其中含有H元素;蜡烛燃烧后还生成CO2,该气体能使澄清石灰水...