清华年龄最小的学生只有13岁!北大的15岁,兼谈拔尖人才培养策略
3、著名大学中年龄最小学生的存在反映了国家对拔尖人才培养的重视,尤其是早慧卓越人才的早发现和早培养。在拔尖人才的选择上,多元化的选拔标准和多轮次、多维度的选拔流程能够较为准确地识别出具有潜力的学生。而在培养方面,个性化的培养方案、资源倾斜与平台搭建以及综合素质的培养是重要的策略。然而,拔尖人才的培养...
本科人才培养质量 为什么需要“国家标准”?
熊丙奇:实际上国家提出的本科人才培养质量国家标准是一个基础标准,是基本要求,不是最终要求。也即每个学校应该按照达到这样一个基本标准的基本要求,每个学校必须在师资队伍建设、课程设置、以及人才培养的基本质量上达到国家的基本要求,由此来保证本科学位的质量,它是出台本科人才培养质量国家质量标准的根本目的。但在执行...
数据要素x项目办公室:数据人才培养专业方案来看!标准立项了
数据人才是数据领域最具权威性的专业人才,不仅拥有超高的知识水平,还能够对各种数据处理方案提出合理的建议,从而更好地帮助企业进行数字化转型,或者帮助政府部门完成各项数字工作。总之,数据人才是数据领域最具影响力的专业人才。任何一个行业都离不开人才的支持,在数据行业领域也是如此。数据人才在数字经济变化莫测的...
省政府办公厅印发广东省开展国家标准化创新发展试点工作方案
引进培养100名以上标准化领军人才,打造1000名以上的标准化专家队伍,培育10000名以上能满足全面实施标准化战略需要的业务骨干,健全粤港澳大湾区标准化专家智库。支持粤港澳大湾区、深圳先行示范区和横琴、前海、南沙、河套四大平台成立国际性标准组织,企业参与制定修订国际标准、国外先进标准的能力显著增强,标准在对外贸易中的...
中共中央 国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》
加强教师教育评价能力建设,支持有条件的高校设立教育评价、教育测量等相关学科专业,培养教育评价专门人才。加强国家教育考试工作队伍建设,完善教师参与命题和考务工作的激励机制。积极开展教育评价国际合作,参与联合国2030年可持续发展议程教育目标实施监测评估,彰显中国理念,贡献中国方案。
人工智能背景下,财经类高技能如何进行人才培养模式?
目前财经类专业教学效果评价,大部分取决于学生考试或考证成绩,教学效果评价体系呈现出的单维度,极大限制了教师教学水平的发挥(www.e993.com)2024年10月13日。三、财经类高技能人才培养模式研究重构财经类人才培养方案。解读“普通高等学校本科专业类教学质量国家标准”分析财经类专业特点,从培养目标、培养规格、培养特色和课程设置等方面,鲍鹏提出了...
《甘肃省职业教育衔接贯通人才培养实施方案》发布重磅!今年起...
实施现场工程师、中国特色学徒制等人才培养按照《职业教育专业目录(2021年)》,对标国家专业简介和专业教学标准,由本科学校、高职院校牵头,中职学校协同,行业企业参与,共同制定贯通培养专业人才培养方案,明确不同阶段入学要求、修业年限、培养目标、培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等...
培养标准化人才,济宁标准化学院成立
此次活动的顺利开展,贯彻落实了《国家标准委教育部人力资源和社会保障部全国工商联关于印发<标准化人才培养专项行动计划(2023—2025年)>的通知》和《济宁市人民政府关于印发济宁市标准化创新发展行动方案(2023—2025年)的通知》精神,是创新标准化人才培养机制,完善标准化人才教育培训体系,优化标准化人才发展环境的...
...重庆高职院校建联盟、育人才、共建共享标准——聚力推进“职教...
????今年是“一带一路”倡议提出11周年。教育是共建“一带一路”的重要基础支撑。近年来,在共建“一带一路”落地见效的过程中,重庆不断深化职业教育中外合作,牵头建设多个职业教育国际合作联盟,加强本地人才技能培养,推动高水平职业教育标准共建共享,为全球职业教育高质量发展提供“中国方案”与“重庆智慧”。
管理新主张 | 成都市第三人民医院:以党建引领学科和文化建设,努力...
外引内培并举,汇聚优质人才在谢江看来,学科建设的关键是人才梯队建设。“买设备、建平台都很容易做到,唯有人才培养是长期工程,留人也需要一系列的政策支持。”那么,什么样的人才为医院所需?以学科带头人为例,谢江认为至少需要满足3个条件。一是要有较高的学术修养,即“高度”。“人才的高度决定学科的高度。