初中生作文细节描写教学策略

《语文课程标准》要求初中生“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”。作为初中语文老师,要时刻提醒学生保持一颗好奇的心,在日常生活中要有疑问,经常问“为什么”和“怎么样”,这样才能促使他们更细致地观察。建议学生每周都设定2—3个观察目标。比如,周一上学路上可以观察步履匆匆...

新课标“课文”变“阅读”:从单薄到厚重,从当下到终身丨九派时评

《论中学国文课程的改订》一文中,他说:“国文教材似乎该用整本的书,而不该用单篇短章……退一步说,也该把整本的书作主体,把单篇短章作辅佐。”“整本书”的教育理念,一直引导语文教育课程改革,语文课程标准中对长篇阅读能力的要求也就植根于此。2001年,语文课程标准提出“多读书,好读书,读好书,读整本书...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

2024年浙江省初中学业水平考试语文试题卷以课标为依据,坚持正确的价值导向,考查语文学科的必备知识与关键能力,落实语文核心素养,促进“教-学-评”有机衔接,引领语文教学走向素养立意。一、落实立德树人,呼应时代主题全卷以班级开展“责任担当,青春闪光”系列活动为情境,设置了“‘树立远大志向’主题演讲活动”“‘彰...

学习新课标丨王荣生:语文课程标准文本中的两个关键词——“语文...

国家课程理念指的是课程标准文本中明确表述的义务教育课程标准主要是两段,第一段是在课程理念部分,课程理念部分讲得非常明白,非常清楚。语文学习任务群是课程研制阶段的这样一个概念,他着重。解决的是语文课程结构。义务教育语文课程结构设计。语文学习任务群的安排体现连贯性和适应性。这一段文字是我们准确把握语文学习...

一线语文教师案头必备!《义务教育语文课程标准(2022年版)解析与...

这是一本写给一线教师的书,写作此书,缘于义务教育语文课程标准的修订和出台。作为课程认知与实施的国家标准,是处于教学操作层面的老师们必须了解并执行的。那么,与《义务教育语文课程标准(2011年版)》相比,《义务教育语文课程标准(2022年版)》给我们带来了怎样的新信息?提出了怎样的新要求和挑战?作为一线教师应该如...

2022版义务教育语文课程标准带来哪些变化?听特级教师解读

江苏省初中语文特级教师、正高级教师凝练核心素养文化自信居首《义务教育语文课程标准(2022年版)》一大变化在于凝练了语文核心素养,即:学生在积极的语文实践活动中积累、建构,并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现(www.e993.com)2024年12月18日。

新课标丨崔峦:读懂语文课程标准,把握教学改革重点

在相同点方面,第一点是在以往课标的基础上重申了语文课程的性质——语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。这一次课标增加了8个字:“国家通用语言文字”,我认为这是事关筑牢中华民族共同体意识、意在增强各民族凝聚力的一个重要变化。

重磅!2022义务教育语文课程标准公布,在线点击领取!(请收藏)

依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展变化,把握课程深度、广度的变化,体现学习目标的连续性和进阶性。了解高中阶段学生特点和学科特点,为学生进一步学习做好准备。教育部教材局负责人表示,要明确语文课程文化自信、语言运用、思维能力、审美创造,历史课程唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国...

...人就颁布中等职业学校思想政治、语文、历史三科课程标准答记者问

近期,教育部颁布了中等职业学校思想政治、语文、历史三科课程标准(以下简称中职三科课程标准)。教育部教材局负责人就相关问题回答了记者提问。1.请介绍一下研制中职三科课程标准的背景和意义?答:一是落实立德树人根本任务的需要。党的十八大、十九大和全国教育大会都明确提出要落实立德树人根本任务,要求课程必须充分体...

教育部印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准

本报讯(记者康丽)近日,教育部印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)。据悉,普通高中课程方案以及思想政治、语文、历史和生物学课程标准修订涉及前言及正文部分,其他学科课程标准修订仅涉及前言部分。新修订的方案显示,今后普通高中应在原来科目基础上开设劳动课程,共6个学分,为必修学分。其...