陈家尧:学科理解,语文教学的应然追求

知识结构主要包括三个层级,最下层的为“主题和事实”,中间层为“概念”,上层为“概括、原理和理论”。笔者所指的观念性知识就是概念、概括、原理等理论性知识。这些知识是对事实的抽象,是对事实本质的揭示和精炼化的结果。如《台阶》中的一段文字:“父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳...

九年级上册道德与法治教材习题答案

交通、物流、旅游等服务业发展迅速,产业结构进一步优化;②第二位同学“参加环保志愿者活动,看到好几家高污染企业停产整改”,说明我国正由高污染、高能耗的数量型的经济发展方式向绿色环保的质量型经济发展方式转变,注重经济发展与人口、资源、环境相协调,致力于可持续发展;③第三位同学看到服装摊生意冷清,而服装网店却...

初中语文阅读题答题技巧大汇总(收藏)|修辞|诗歌|散文|文章|人物|...

是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。三、记叙顺序1.顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。1、2、3、4、5作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。2.倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。5、1、2、3、4、作...

初二语文部编版八年级上册第18课《苏州园林》课文朗读+知识要点+...

他的创作态度严肃认真,所写作品构思缜密,结构严谨,风格朴实,语言精练,他被称为“优秀的语言艺术家”。代表作有《倪焕之》《稻草人》《古代英雄的石像》等。二、故事背景本文是叶圣陶为一本苏州园林图片册写的序。1979年初,香港有一家出版社打算出一本介绍苏州园林的摄影集,约叶圣陶写一篇序文。叶老22岁以前,...

【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录

生:我发现,这四点和后面的几段是一一对应的!第三段对应“亭台轩榭的布局”,第四段对应“假山池沼的配合”,第五段对应“花草树木的映衬”,第六段对应“近景远景的层次”。师:你通过跳读快速捕捉重要信息,为你点赞!苏州园林除了这四个方面,还有没有别的看点呢?

詹丹|开学语文第二课:文本解读的情境设定

苏州园林许多选入教材中的议论性文章,都有特定的情境针对性,比如《实践是检验真理的唯一标准》,针对的是两个“凡是”,这不用多说(www.e993.com)2024年11月7日。还有高中语文教材中的《改造我们的学习》这篇文章在1941年5月发表,当然有毛泽东在文中提出当时党内存在着比较典型的主观主义态度,但这样的“有的放矢”,似乎还比较笼统。如果确有...

中考语文答题技巧大全 你需要的全在这里

(三)句子在文章结构上的作用分析:1、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);2、对下文:引起下文,打下伏笔、作铺垫;3、对上下文:承上启下(过渡)。(四)用自己的话回答问题:1、这种题目往往就是限定不能直接用原文中的语句来回答,从另一个层面上来说,也就是暗示你原文中有相关语...

苏州园林,东方造梦空间

是苏州园林常用的理水技巧如网师园在水源处用桥梁划出小面积的水湾与中部宽阔的水面形成对比丰富空间层次▲网师园水池布局图在水尾处采用一步桥配合细长的水流营造水流深远的意境▲网师园丨一步桥与水尾驳岸的处理同样使空间更为开旷临水面的黄石横挑悬出虽遮掩部分水面却使其下方的水...

想提高情商?可以读《对白》

书上观点4:要写出复杂、多层次、又可信的对白,首先必得分辨人类行为、动机和借口的分别,然后用他们表面有意识的借口,让他们没有理由的行为说得通,来隐藏角色潜意识的动机。(第117页)书上观点5:生活的每个时刻都是行动-反应的动态过程,充满意料之外,是有来有回、有节奏的发展推进的。

初二语文上册:现代文知识点提纲整理

新闻:又称消息,是报纸最常用的文章样式。它用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。从广义上讲,包括消息、通讯,报告文学;从狭义上讲,就是指消息。1.新闻六要素:何时,何地,何人,何事,何故,如何。2.新闻结构五部分:标题、导语、主体、背景、结语。