百胜中国“捐一元”再掀全民公益热潮 仲夏夜公益园游会为爱出发
多元爱心力量,共筑爱心链条完整闭环2024“捐一元”年度活动主题为“致敬捐一元背后的你”,从一元到亿元,从一粒刚刚萌芽的爱心种子到一棵硕果累累的爱心之树,“捐一元”的成长离不开爱心链条上的每一方力量。他们之中,有城市里不吝善意慷慨解囊的捐赠者,有乡村里负责项目落地的基层教育工作者,也有背后默默付出的项目...
哲学家布鲁诺·拉图尔:我们知道文化是多元的,却误认为自然是一体的
拉图尔指出,长久以来,我们都知道文化是多元的,而却误认为自然是一体的,德斯科拉提出了一种可能性,让我们得以走出一种普世的自然主义,或者“一元自然主义”(mono-naturalism)”,认识到对自然的定义和理解也是复杂多样的。德斯科拉的图式还揭示出另一个问题,那就是当西方自然主义者遇到了持其他三种本体论的人群时...
从“一元应对”到多元化解 喀什地区以高效解纷推动经济社会高质量...
中新网新疆新闻1月29日电(王晨龚彦晨周妤羲石丽娟于海城)近年来,喀什地区政法各部门把高效化解矛盾纠纷作为司法服务的重要内容,从防范化解各类社会矛盾风险入手,变“一元应对”为多元化解,创新机制方法,打造特色品牌,为化解群众矛盾纠纷提供更多解决途径。法治力量护航营商环境“最近企业有没有什么困难?”...
[践行枫桥经验] 喀什地区:从“一元应对”到多元化解 以高效解纷...
近日,英吉沙县人民法院成功调解42起供热合同纠纷案件,这得益于该院对“诉前调解+司法确认”机制的运用。近年来,喀什地区积极探索社会治理新路径,从防范化解各类社会矛盾风险入手,推动跨地区、跨部门、跨行业矛盾纠纷的快速化解、有效化解,变“一元应对”为多元化解,以高效解纷优化法治化营商环境,护航经济社会高质量发...
山东郓城县: “一元”微服务 激活社区治理“大循环”
山东省郓城县在全县城市社区探索推行“一元”微服务,即社区党委组织动员社区工作者、专职网格员、“双报到”党员等力量向社区居民提供多元化精准服务,社区居民在接受服务的同时,按照自愿原则象征性捐赠一元钱统一纳入爱心基金,作为服务群众、扶危济困经费的有益补充,使社区居民既成为服务的受益者,又成为服务的参与者,充分...
中欧商务通丨德国双元制教育:全面培养与实践平衡的成功经验
什么是“双元制”“双元”中的“一元”指的是职业学校,其主要任务是向学生传授与职业相关的专业知识;而“另一元”是企业,主要目的是让学生在实际工作中获得职业技能培训(www.e993.com)2024年10月5日。这两者的学习时间比例大致为3:7。在学生入学之前,通常需要通过双向选择与一家实习企业签约。在接下来的两到三年半内,学生将完成实际培训,...
赶大集 吃烧烤 买好品 看好戏...这场直播带你重走出圈的2023
好戏开场来曹县“一元剧场”多元享受曹县素有“戏曲之乡”美誉,当地戏曲人才多,戏迷也多。自曹县推出“一元剧场”后,群众叫好,剧场叫座。群众每次仅需花一元钱,就可到县城最高档的剧院欣赏一场高水准的经典大戏。随着“一元剧场”的成功开展,剧团演出市场不景气,演员不愿演戏,群众无戏看、看戏难、看戏贵等多个...
案例征集中 | 价值共创如何赋能企业可持续发展
案例:百胜中国:“捐一元”全民随手公益2020年第五届价值共创“长青奖”案例百胜中国携手中国乡村发展基金会(原中国扶贫基金会)于2008年发起“捐一元”项目,充分利用百胜中国旗下品牌遍布全国的餐厅、网络订餐系统以及近年来不断拓展的筹款新渠道向社会募捐,为偏远乡村地区儿童提供营养加餐、为学校配备节能环保的现代化...
广东省教育评价改革典型案例①
(四)构建评价机制,以“多元主体”超越“一元权威”1.校内向度的“多元主体”评价机制。校内构建全员全过程全方位参与的评价体系,充分发挥学生主体、教学督导、同行主体、专业负责人等组成的评价体系,发挥多主体的联动互补功能,聚焦学生的学习目标达成、学习效果反馈、学习跟踪机制等多维度保证评价质量。
MIT博士郑腾飞:AI越发展,学生就越卷!我们如何应对?
技术的发展不是线性的,而是一个正反馈加速的过程,越来越复杂、越来越快。如同刘慈欣在《三体》里所说,技术爆炸的过程不可逆转地在发生。技术的发展跟生物的进化其实是非常相似的,都是从简单到复杂,从一元到多元。技术与人类,一直是一种共生关系。仔细审视历史,会发现每一次社会变革都源于一门新技术的出现。我们以...