全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

不仅课文编排中明确引入自然拼读部分,更在教材后面列出“语言板块歌谣”,其实就是简单的拼读规则。这些都是旧版中没有的。作者供图:新版内容编排强化自然拼读不过,新版教材也并没有放弃音标。人教版PEP最后的词汇表中,仍保留着之前的音标标注。看来,以后家长们不必再纠结,到底是学自然拼读还是学音标了~2.注重...

深圳小学英语四年级下册,趣味记单词answer,音标自然拼读一起学

06:13新版五年级译林英语,5秒记1个单词there,想不到记单词如此简单01:51记单词超有趣!新三年级英语译林版,这些单词记忆法你试过了吗?03:30苏教版小学英语五年级上册,一个小技巧背单词,记单词特别牢固!03:38二升三英语暑假预习:让孩子快速记单词!新译林版同步学英语app01:3910秒记单词,新...

不纠结学音标还是拼读了!新版英语教材落地,你家娃在用吗?

以往,不少家长都在纠结,要让孩子学音标还是学自然拼读,这一次,新教材正式回应了家长的困惑:新版正式把自然拼读(phonics)这一语音知识纳入到教学中。旧版只有简单的26个字母的读写,新版在拼读方面有更多的设计:首先是引入字母音,然后是听音辨音练习,接着就是拼读方法的学习,最后是书写练习。广州市天河区华景小学...

全新学习体验:音标2.0与自然拼读对比 宝妈艺术家创意工作者必看

现有的自然拼读教学发通常依赖于规则的讲解和记忆，比如“ph字母组合的发音为[f]”，这种教学需要学生运用抽象思维来理解和记忆.这对于儿童和某些抽象思维弱一些的人来说，这个学习模式并不是最佳选择。《音标2.0》的音标格式,更侧重于让学生通过形象思维的运用，将抽象的发音规则以图形化的形式呈现。上图展示了...

重学自然拼读,五年级女儿三个月背完小学、初中英语单词!

没有说现在娃不学音标,只能学自然拼读的意思,学英语没有非黑即白,应该结合利用。自拼的实践与利用我家用下来,发现自拼重在实践和利用!在学完自拼后,需要不断地练习音节,可以更快的拆分记忆单词,尤其是长单词……划分音节的口诀有:一归后,二分开,辅音连缀不分开,元音字母手牵手,前缀后缀独自走!

看到三年级英语新教材后,明白了:现在教学筛选的,不是孩子

现在英语的教学,有一个很尴尬的点,那就是:不教音标(www.e993.com)2024年11月15日。这就导致了一件很尴尬的事情,孩子们只会读教过的单词,这样孩子就无法达到自主阅读、预习的目的。其实果妈觉得,音标,就好似拼音,是我们用来拼读的一个工具。自然拼读学会了,不但能够自主拼读,而且,记单词还会更高效。

成人英语零基础:从入门到精通,橙啦原力英语助你学好英语

对于成年人来说,从零开始学习英语需要投入大量的时间和精力。但是,如果有一个能够让你事半功倍的英语学习平台,那将是一种巨大的助力。橙啦原力英语正是这样一个平台,它为成人英语零基础学习者提供了一个全面而深入的学习体验。从发音到词汇,从日常口语到自然拼读,它都能为你提供全方位的支持和指导。无论你是出于...

学英语发音不准?记不住单词?试试这套书

最后,每节后面都设置了灵活多样的练习,从音标拼读、词义、书写,到运用,多维度巩固所学内容。以上两本书,一个是用自然拼读的方法记单词,一个是在学音标的同时记单词,方法用好了,单词记得快了,还不容易遗忘。趁着这个超长暑假,好好学英语吧!??????????????????...

张伟才:教学有法 育人有心

学生：我觉得张老师的课堂幽默有趣，刚开学这几天，老师并没有像传统课堂一样教书里的内容，而是教会我们读懂音标，通过张老师的自然拼读法，我们能够更加快速轻松地读出单词。我觉得张老师的教学经验丰富，对我们初三学生甚是细心教导。张伟才不仅在英语教学上深耕细作，更在年级管理和备考策略上展现出出众的领导力。他...

不跟读不背单词, 多亏了没逼娃, 三年级女儿读完了哈利波特…

Phonics(自然拼读)的课程是我们唯一上过的英语类课外班,孩子学完自然拼读后,就基本掌握了拼读规律,见到陌生单词基本也可以准确拼读出来。特别在阅读中,都不需要打断阅读,专门去查音标。这对当时的我是一件很震撼的事情。自然拼读的学习,也给孩子未来能够海量阅读原版读本提供了很大助力。