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本版撰文:莫俊陈媚岑艳杯农聪颖车李萍肖航蒙清尉黎桂良施芳周明秀郭筱瑜陈云霞蒙丽娟黄华芳宁优璇吕珊珊梁滢本版图片:除署名外均由学校提供
基于中学生心理健康干预的传统美学课程体系建设
评分形式有教师评分、小组间互评和组内成员互评等方式。传统美学课程有利于提升学生的积极心理清华大学彭凯平教授在《孩子的品格》一书中[1]提到学生的重要积极品格有情绪力、抗逆力、自我效能感、自控力、天赋优势、专注力、善良、审美力、创造力、同理心等。其中审美力、创造力和同理心是面向未来的核心竞争力。
“离离原上草”为何课本删了后四句?看完原诗,你觉得该删吗?
而且,古诗词虽然是孩子了解汉语言用字、用意的重要一环,但孩童的学习还是要讲究从易到难、由浅入深的。《赋得古原草送别》是唐诗中少有的,恰好符合这一多种意境要求的一首诗。把这首诗的前半段独立出来,改名为《草》四句绝句,既没有破坏结构,也能完整表达出一种思想意境。除了以上所说的诗词本身的条件,...
从古诗词中想出来的,知足快乐、笃志不倦的男孩儿名字精心收集
"——《全宋词水调歌头(题烟雨楼)》点评:“茂林修竹”指的是茂密高大的竹林,多指风景幽雅秀丽的地方,在这句宋词中是引用王羲之《兰亭集序》的典故,增添不少文雅意境。“为茂”作为男孩名字,表达了父母希望孩子有一颗丰富的内心,能够积极向上的生活,同时也希望孩子学业进步、事业有成,经文纬武,做到精神世界和现实...
语文古诗词练习题
(三)读苏轼的《浣溪沙山下兰芽短浸溪》一词,然后答题。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。/谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。5、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是()...
高考中的诗歌鉴赏题如何作答,书写与答题格式,要齐头并进 ????
平时多分析古诗词中,作者想表达的情感和中心思想,积累语言运用平时可以多看些诗歌,以及古诗歌的鉴赏和分析,多看一些诗人在整个诗词中,想要表达的情操,以及在诗歌中想要表达的中心思想等等(www.e993.com)2024年10月18日。帮助学生积累一些词汇,学生可以将这些词汇利用到考试中的古诗歌鉴赏作答中。这样学生在做答的时候才能够运用到巧妙的语言,突出...
08312023高考诗歌阅读专项练习:巧解客观题;古诗解题需求及客观题...
从2022年高考古代诗歌选择题的命制角度分析,错误项的命制有以下几种类型:①望文生义。解释诗句时,不考虑整体内容,错误解说诗句中的字词等;②无中生有。凭空解说一些诗歌中没有体现的内容,比如相关的表达技巧等;③说法绝对。选项内容太过绝对,不符合客观情况;④胡乱联系。选项的内容将诗歌的某些特点与学生学过的诗句...
写了这么多爆文,单篇传播量过亿。写作方法?是学生作文基本写法
所以,中小学生的家长一定要明白,绝大部分网文写手的写作对您孩子考试作文的写作是没有任何帮助的,就如天上的飞机飞得再快,也不能教会地上的汽车提速,两者不是同一类东西。学生作文一般要求写主旋律文章,要积极向上,通过给定的材料线索,无中生有。如果您看过公众号“在作文里成长”中我的原创文,您就会感受到,...
你属什么生肖,就是什么性格,这12首诗告诉你如何生肖起名?
起名无论是看古诗词,还是《诗经》、《楚辞》,其最根本的还是需要根据八字来综合分析,起名并非根据缺什么五行而补什么五行,而是看八字需要补什么五行。因为八字先天对五行有补救作用。鼠千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
10首魏晋时期必背经典古诗词,冷门但很重要,藏着古人的生活哲学
元稹在自己悼念亡妻韦丛的诗里有一句:“邓攸无子寻知命,潘岳悼亡犹费词。”这里就提到了潘岳的悼亡诗。潘岳之悼亡,比元稹更早,但水平却丝毫不落,甚至可以作为这一类诗词作品最早的代表作之一。比如上面选到的这一首,其实通篇没有太多花里胡哨的内容,就是一段平实朴素的心理描写:...