【常熟实小·好文共赏③】扬子晚报苏州小记者优秀作文集锦
可是刚到河边,就被一个小男孩一脚踩住,小男孩揉揉眼睛,喃喃低语:“你是谁?是活的吗?”国王扯着嗓子喊:“好疼啊!好疼啊!”小男孩连声道歉,捧起国王打量着。国王想:遇到高个子人,肯定危险了。没想到小男孩这么和善。他挺直腰,说:“我是迷你国国王,我们的领土,被你们不断霸占,你脚下的草地就是我的家,我是...
以《窗外即景》为例,教大家这样引导孩子写作文
然后最后的结尾只有一句话,这窗外就变得波动不定起来。有动的画面,有静的画面,动中有静静中有动,进行了一个动静的结合。所以写这样的作文,就让孩子按照一定的顺序去写。窗外即景,你打开窗子,你看到近处的是什么?稍远一点的是什么,再远处的是什么?把这个景还有景在光中的变化,静态动态事物的呈现进行一个描述,...
上游新闻作文版之有声朗读《雨中即景》
《雨中即景》南坪实验四海小学四年级9班陈鹏宇“轰隆隆,轰隆隆……!”雷公公又发怒了,一瞬间,倾盆大雨下了起来,把我吓了个魂飞魄散。真是头疼啊!不知道哪朵调皮的云儿把雷公公吵醒了。原本我想出去在草坪上玩穿梭游戏的,这下泡汤了。我走到窗前,把手伸向窗外,水滴打在我手上,手臂上,好像针刺一样,我...
【佳作欣赏】2021年4月12日T2版优秀作文,欢迎投票!
只见小明昂着头,对着天空愤怒地说:“你个老天爷,前前后后不下雨,非要今天下雨……”正当小明指着老天爷的时候,老师突然说了一句:“今天有新的活动。”小明听完,眼里满是期待,手舞足蹈地叫了起来:“万岁,万岁,万岁……”当小明正叫得起劲的时候,老师突然又补了句:“今天的新活动就是考试!”“NO!”小明发出...
初中语文七八九年级上册古诗词:原文+赏析+考点默写
此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾,是动态;山岛耸立,是静态。这两句相互映衬,动静结合,显示出大海的辽阔和威严。3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这两句诗在写法上有何突出的特色?试分析。这两句写的是虚景,诗人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏伟的境界。寥寥十六字将天连水,水...