不想谈、不敢谈、不会谈?珠海工会将AI技术应用于集体协商“慧聚...

“大厦有民营企业73家,协商难度不小。‘慧协商’赋能平台及‘六有’集体协商机制,让我们认识到发展的根本在与职工共同创造价值。”安广大厦工联会主席林俊雄说。“慧协商”试运行期间,珠海工会进行理论机制创新,首创“3V1C模型”和“3V1C理论分析框架”等。“3V1C模型”在于回答:价值由谁创造?如何创造?如何分配?

李昊这东西是谁创造的呢?? 你们说了算

微信分享李昊这东西是谁创造的呢??你们说了算李昊这东西是谁创造的呢??#李昊##张远#你们说了算VideoPlayerisloading.00:00/00:00Loaded:0%视频加载失败,请查看其他精彩视频特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品...

微信创始人张小龙:互联网产品是关于创造力,而不是拼人数|财经钛速度

钛媒体视频微信创始人张小龙:互联网产品是关于创造力,而不是拼人数,100个人做不好的东西,1000个人也是做不出来的,甚至会做的更差。

内蒙古兴安盟“五位一体”统筹推进药品监管能力建设

首创设计“移动执法手册”微信小程序今年8月20日,兴安盟首创设计的“市场监管移动执法手册”微信小程序正式上线运行。在“一码通”应用过程中,持续征集一线执法人员建议,不断完善管理架构、赋能数据模块,积极推动迭代升级。以“小切口”带动“大提升”,将应用范围从药品安全扩大到食品安全、特种设备安全、工业产品质量安...

【案例分享】员工离职,留下微信再走?

网络虚拟财产的一个重要特征是具有经济价值,判断谁能享有网络虚拟财产权益的一个重要标准是谁创造了经济价值。本案中,刘某作为某数码公司的员工,利用公司配备的工作微信账号开拓、维系客户以及收取业务款项均系其工作职责,故其因此所创造的经济价值应认定为工作成果,归属于某数码公司享有。

苹果与微信再交锋:微信创造了应用生态,苹果却想要征收每一笔交易...

而从苹果角度而言,微信坐拥10亿月活用户,用户粘性高,苹果下架微信无异于自断臂膀(www.e993.com)2024年11月29日。苹果用户或许不需要面临微信和iPhone二选一的窘境,但这并不代表腾讯与苹果之间的纠纷会就此停歇。“站在微信的角度,小程序、小游戏这些生态都是微信自己创造出来的,开发者也是一点点维护起来的,和苹果没有关系。其实这个产业的利...

“心”朋友共绘成长蓝图 家校共育创新实践初显成效

而上城区更是独树一帜,创造了令人瞩目的“上城模式”,通过融圈、扩圈、破圈进行巧妙布局,特别是星级家长执照数字平台的推出,更是让家庭教育指导服务变得智能化、个性化,让每一位家长都能成为孩子成长道路上的智慧引路人。“心”朋友引领成长路新举措强化家校纽带...

9年前创造了8.1亿次的摇动记录,微信这个功能悄然下线

根据公开资料显示,微信是在2012年9月推出的4.3版本中首次加入“摇一摇”功能的,到现在已经11年多了。这个功能允许用户通过摇动手机,随机找到用户进行社交互动,也可以用来传输图片或参与一些活动。微信“摇一摇”功能上线之初颇受欢迎,2015年春节期间,微信推出的摇一摇红包活动也吸引了大量用户参与,据称创造了8.1亿次的摇...

领跑行业,创造商机:意派Epub360助力企业布局年度H5营销

对此,企业可通过意派Epub360H5工具平台实现各种与行业场景深度适配的H5互动营销玩法,并借助公众号、小程序、微信群、朋友圈等微信生态圈互联互通的流量入口,加深与用户之间的连接,进而获得更多的商业机会和数据资源。对接企业自有系统意派Epub360H5工具平台可通过私有化部署或单点登录接入的方式(具体的服务内容请见下...

综评成绩持续刷新纪录!这所高中凭什么创造奇迹

这所高中凭什么创造奇迹近日举行的南京市中小学创新教育工作交流推进会上,南京田家炳高级中学唐云兰校长作为唯一一所高中基地校代表,分享学校创新教育举措、小田同学成长路径,引发全市中小学主要负责人及高校创新教育专家的集体关注。南京田家炳高级中学源于1935年创建的南京市立第二中学,学校底蕴深厚,红色血脉传承。在...