每一天,来杯温暖的“书香咖啡”
主题阅读课、故事会、线上寻找“最美读书声”、阅读卡展评、书签制作、“我是家里的小小领读员”……一份份坚持和创意,让阅读星光点亮每一颗童心,也让校园里的书香飘入学生的家庭。“手捧书籍,就是手捧希望。那一页页字里行间,藏着阳光、森林、大海,还有孩子们的未来。”“书香咖啡厅”里书香缕缕,用温情擦亮...
湖南省书香校园建设访谈??|澧县芙蓉学校:阅读的味道有点甜
有的班级对图书进行了分类,让学生能快速挑选出自己喜欢的书籍;有的班级利用了盆栽、贴画、书签等装饰品,既美观大方又生机勃勃;有的班级制订了阅读公约……图书角成了学生课后的好去处。走进三(3)班教室,一排白色的木制书柜里摆满了适合学生阅读的书籍;有学生的课桌上还摆放着如《西游记》《成语故事》等书籍,...
淄博市张店区齐润小学:书香齐润 追光逐梦
阅读热爱点亮成长。学校每年一届读书节,“书香寄语”创意书签、“润泽经典”主题书法、“最爱读书”读书小报、“悦读·慧讲”阅读思维导图、图书跳蚤市场、书润童心故事会等用不同方式表现读书的收获、读书的鲜活生动。“学校·班级·家庭”书香联动。学校印发《诗书传家远耕读济世...
欧阳淑奇:深耕阅读路 闻得百花香
她带领学生建立班级图书角,每月在学校图书馆借阅经典读物,共同制定借阅公约,满足了同学们随看、随取、随时阅读的愿望;借助阅读存折,定制阅读之星专用笔等活动,激发学生阅读热情,帮助学生培养良好的阅读习惯;她和学生共读一本书,共同做读书笔记,师生不定期不定时的交流书中的内容,展示优秀读书笔记。每次阅读分享课,是孩...
林忠玲:打造“书香校园”的6个衡量尺度
画书。让学生画名著插图、画古诗意境、画美文场景、画经典故事情节、画思维导图等;组织插图大赛、创意书签设计、小绘本创作、最喜欢的图书人物卡通大赛等,将美术教育活动和读书活动融合在一起,满足学生阅读之后的创作欲望。说书。组织“我为一本书代言”、聊书会、故事会、小小百家讲坛、名著争霸赛、主题朗诵会、闪...
校园书香,“香”自何来
二是班级图书角(www.e993.com)2024年9月16日。这是一个离学生最近的阅读小空间,是属于每个班级的“独立书房”。好的图书角应该有一架流转率高的好书,有各学科老师推荐的读物,有规范的借阅公约和完整记录,有独特的名字和富有创意的管理。在某种程度上,建好、用好班级图书角,更能让学生和书籍便捷地靠近。三是走廊楼梯口。到图书馆看书固然天...
最美书香校园候选展示⑤丨福州市江南水都小学:以书养德 以书启智...
班级的图书角同样建立了相应的图书借阅公约,并且还设置了好书推荐、阅读心得分享、悦读之星评选等栏目。教学楼的走廊也是学校的一道亮丽风景线,走廊的墙壁上挂有孩子们的书画作品,营造良好的校园文化环境。3课程滋养,丰书香校园底蕴课程建设学校从课程入手,把“经典阅读”作为课程进行规划和实施,从目标定位、内容...
选个舒服的姿势翻开书 市第三实验小学国风校区打造书香校园掠影
“读书吧”是班班都有的读书角,其余学生完成作业后在本班教室内读书。小小“读书吧”,有触手可及的图书,还有借阅公约、图书管理员,成为最近的“图书馆”。最好玩的“项目”在缕缕书香熏陶下,各年级的项目式学习也增添了“书香味”。“怎样让阅览室变得更舒适美观?”带着这一问题,兴致高昂的五年级学生在...