【思维导图画作文——四年级上册三单元习作】周唯《绿豆芽观察...
童年,是一幅迷人的画思维导图画作文我的绿豆芽观察日记(十一)写日记应该注意的四点:(1)日记是每天生活的真实记录,所以内容要具体。(2)日记一般以第一人称来写,要写自己的事,即使写别人的事,也是自己看到或听说的,以自己的口吻写出来。(3)日记要有重点,内容要真实。(4)注意格式:在第一行依次...
教坛新星崭头角 竞相绽放现风采——七星区小学数学学科“教坛新星...
第二节课由桂林市育才小学的蒋文青老师执教四年级上册《第三单元整理与复习》。蒋文青老师设计了密室逃脱游戏,以思维导图为入场券,设计层层关卡,让孩子们在解密的过程中理解乘法的算理与算法之间的关系,复习了乘法的相关知识,呈现了一节有趣的复习课。第三节课由七星中心校的夏劲松老师执教四年级上册《运算律的复习...
同课异构共研讨 行思并举促提升——亳州师专附小仁和路校区语数学...
通过让孩子涂一涂、画一画,借助面积模型,将抽象的数学运算可视化。让孩子在一步步的探索交流中理解了小数乘整数的意义,并掌握了简单的小数乘整数的口算方法,并能解决有关简单的实际问题。整个课堂中学生参与其中,使学生真正成为学习的主人。博采多文各抒己见公开课结束后,三、四年级组的语数老师们进行了听评课...
包头市青山区哈达道小学,深耕课堂展风采 砥砺前行共芬芳
刘老师与五年级的孩子们共同带来数学好玩内容里面的一课《包装的学问》。刘老师的教学设计从1个盒子包装入手,接着探究2个盒子包装方案,再到4个盒子的包装策略的活动中,发现物品叠放方法的不同重叠面积不同从而产生认知冲突,让学生的学习不止停留在浅层次,而是随着包装本书的增加,思维的深度也逐步增加。教师利用课堂中...
如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?
比如,统编语文三年级下册第三单元的人文主题是“深厚的传统文化,中国人的根”,单元语文要素是“了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的;收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写一写过节的过程”。围绕这一主题,编排了《古诗三首》、精读课文《纸的发明》《赵州桥》和略读课文《一幅名扬中外的画》等。为...
未央区大白杨小学语文组赛教纪实
五年级语文A组本次教学内容是五年级下册第五单元的《刷子李》,单元人文主题为“字里行间众生相,大千世界你我他”,语文要素是“学习并初步运用典型事例描写人物基本方法”(www.e993.com)2024年7月29日。为此设计了让学生运用思维导图的形式列举具体事例,让学生小组合作讨论典型事例的选取,使人物形象更加突出,让学生进一步感受作家笔下鲜活的人物形象...
小学五年级(上册)数学全册知识点+思维导图,轻松提高孩子成机!
小学五年级(上册)数学全册知识点+思维导图,轻松提高孩子成机!第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点...
一(5)班第三单元思维导图优秀作业展
表扬以上同学,画的不错,再接再厉,你会画的更好的。点击在看送你小花花特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedbyauserofNetEas...
[浦东]澧溪小学:我是小小分析师——学校三年级数学项目化学习活动
活动三:分析统计表根据你绘制的统计图,你可以做一个小小分析师,说一说从图中你发现了什么吗?(详情请见置顶视频)成果展示三年级学生已经具备一定的思维能力,在家长和老师的帮助下,同学们从集思广益的讨论中学会运用数学思维去观察、分析问题。结合材所学知识分析,同学们能够通过数学小报、思维导图、视频、ppt...
科学梳理知识 工具撬动思维——复课后的小学数学教学策略
提炼“要点”重组“网络”:低、中年级学生受思维水平所限,还做不到有条理、系统化地梳理思维导图。这个时候教师可以先鼓励学生自己梳理单元知识,教师帮助学生提炼、重组。教学中可以把学生的作品拆分在一步一步的教学中,总结提炼,进而优化成思维导图。