探索信息科技课程体系创新的现实意义

信息科技课程作为国家课程,在培养学生数字技能和数字素养方面发挥着重要作用。是以,积极探索信息科技课程体系创新具有重要的现实意义。建立健全专业课教师培训机制,提高课程教学质量。信息科技课程的师资建设质量是有效创新课程体系的重要内容,而开展教育培训是显著提升信息科技教师教学水平的重要举措。具体而言,可从以下几方...

探索创新品质培育的实现路径,引导学生从小树立科技报国的远大理想

菁苗课程是以知识积累、能力储备为目标的奠基型课程;菁华课程是以知识技能运用于具体实践活动为实施路径的成长型课程;菁英课程则是以发现新方法、创造新成果为目标的探索型课程。我们培养学生问出好问题的重要载体是这三类课程的融合。例如,学校创建的菁英课程“童年的文化课”分为六册,每册按照二十四节气设置主题,...

率先探索科技教育与核心素养融合新路径 南山区“面向核心素养的...

小学部课程学习类展品包括竞速圆饼、雅各布天梯、螺旋下坡追赶仪等，通过生动的实验现象展示科学原理，将抽象的科学原理直观地展示出来，让学生们在动手操作中轻松理解科学知识。此外还有生活应用类、技术创新类和其他类展品，让学生了解科学在生活中的应用，激发他们对科学的兴趣和热爱。初中部展品则涵盖力学、光学、电子...

科学浸润童心 探索筑梦成长——育贤一幼科普日系列活动精彩来袭

在这个充满好奇与梦想的季节里,为进一步推进幼儿科学启蒙教育,激发孩子们科学探究的兴趣,济南市育贤第一幼儿园以“科学浸润童心,探索筑梦成长”为主题,开展一场别开生面的科普盛宴,让科学的种子在孩子们心中生根发芽!科普知识我知道每一堂科普课程都像是一粒科学的种子,被小心翼翼地播撒在孩子们的心田。他们好奇的...

儿童视角下的“智慧城市”什么样?一场探索成果汇报展走进杭州市...

让小谢最印象深刻的是智慧农业课程，老师带着他们走进了杭州市农业发展集团，了解现代农业是如何发展的。“原来我们印象中的种粮食就是农民伯伯面朝黄土背朝天，一株一株人工种植，对于农作物生长的监测也全凭经验。去了农发集团才知道，现在农业发展用了很多高科技。”小谢举例道，比如土壤的湿度都由机器监测，一旦...

“科普+科创” 后小河小学探索基于科技类课程群的育人模式

中新网山西新闻12月18日电10月到11月，后小河小学教育集团依托传统校园科技节开展基于科技类课程群的育人模式探索(www.e993.com)2024年11月19日。该校以“‘慧’玩科技创‘享’未来”为主题，通过科技课实践、科技馆研学、科技展体验、科技赛创新等“科普+科创”课程群，激发学生好奇心、想象力、探求欲，培育适应未来发展的实践创新人才和具备...

南京科技馆:探索转型,让科普永不落幕

你心目中的科技馆是个什么样?琳琅满目的互动科技装备、随处可见的专业科普老师,欢声笑语与朗朗读书声交相呼应……这些还远远不够,现代的科技场馆既要有设施“硬实力”,更要有科教“软实力”,“软硬兼施”的立体式模式才能让科普永不落幕。今年以来,南京科技馆不断探索新的科技场馆发展模式,成为市民心目中的科学...

面对科技迭代,科技教育该如何引领那些思维活跃的少年当学生探索...

从科技教育的实施情况来看,我国青少年科技教育一部分发生在课内,以数理化、通用技术、信息技术等课程方式实施;还有一部分发生在课外,大致包括创造发明、工程模型、机器人、少儿编程等几个主流类别。经历十余年发展,科技教育的内容除了增加信息技术这类科目,变化十分有限。

小学信息科技跨学科学习如何教?广东给出阶段性探索成果

广东省教育研究院信息技术教研员、编审朱光明表示,自义务教育信息科技新课程标准(2022年版)颁布以来,广东一直在践行新课标理念,不断探索新课程教学,本次展示的典型课例、主题沙龙和专家视点,正是广东在信息科技新课程探索的阶段性成果。朱光明表示,通过本次活动的研讨,希望能努力构建逻辑关联的课程结构,构建多元化、个性...

全面深化高等教育综合改革的十大着力点

发挥高校优势,协同相关科技企业,探索打造中国版教育大模型,探索建设数字大学、云端学校。推进高校智慧校园建设,探索基于大数据和人工智能的课程建设、教学改革、科学研究、质量评价、管理决策等机制和模式,让教育数字化更好发挥助教、助学、助研、助管、助评、助国际交流合作的作用。同时要重视加强安全保障,强化内容安全、...