咚咚小法槌|青少年常见暴力型犯罪之聚众斗殴罪
鉴于被告三人均为未成年人,到案后有坦白情节,且认罪认罚,依法可以从轻处罚并从宽处理。在量刑区分上,考虑本案起因是阿赵先挑起事端,在单挑完阿章后,又主动扔矿泉水瓶挑衅,致使双方发生殴斗,犯罪后果进一步扩大;阿章相比于阿赵,相对处于被动,主观恶性较小;小甲虽未到达现场,但在阿赵的交办下积极纠集人员,是积极...
长沙青少年网络纠纷演变为激烈斗殴,14人被警方抓获
目前,案件仍在进一步侦办中。警方将会深入调查事件的始末,以了解更多关于这次冲突的情况,并采取适当的措施来处理这一事件。同时,警方也提醒青少年和家长,要警惕网络纠纷可能演变成暴力事件的风险,强调解决争端的正确途径是通过和平对话和合法渠道,而不是暴力行为。这起事件再次凸显了网络纠纷对青少年心理健康和社会和...
【普法强基】利剑护蕾 | 青少年普法宣传教育
应当及时制止,依法调查处理,并可以责令其父母或者其他监护人消除或者减轻违法后果,采取措施严加管教。9、对有严重不良行为的未成年人,公安机关可以根据具体情况,采取哪些矫治教育措施?(一)予以训诫;(二)责令赔礼道歉、赔偿损失;(三)责令具结悔过;(四)责令定期报告活动情况;(五)责令遵守特定的行为规范,不得...
武平县人民法院村居法官普法专栏第8期 - 青少年犯罪篇
本案系一起发生在学生之间的民事侵权纠纷案件,审理法院立足审判,延伸职能,在查清事实、心理疏导、化解矛盾、家庭教育指导及法治教育等方面打出一套未成年人保护“组合拳”,有效实现对未成年人权益的双向、全面保护。一是准确梳理还原事实。办案法官通过调取、反复查看现场视频,对涉案未成年人入户调查,走访班主任老师了解...
长沙未成年人持械斗殴14人被抓事件引发社会关注反思与教育重要性
目前,警方已经抓获了涉案的李某、张某等14名持械斗殴的未成年人,并正在展开进一步调查。这一事件引发了社会的广泛关注和对未成年人犯罪现象的思考。未成年人参与犯罪让人感到担忧,我们必须加强对青少年的教育和引导,让他们树立正确的价值观和法律意识,共同营造一个和谐稳定的社会环境。近年来,未成年人犯罪案件呈现...
涉“校园欺凌”法律依据、典型案例汇总
第20条:教育行政部门应当会同有关部门建立学生欺凌防控制度(www.e993.com)2024年9月17日。学校应当加强日常安全管理,完善学生欺凌发现和处置的工作流程,严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患。第21条:教育行政部门鼓励和支持学校聘请社会工作者长期或者定期进驻学校,协助开展道德教育、法治教育、生命教育和心理健康教育,参与预防和处理学生...
现实版《第二十条》!少年正当防卫刺伤3人,终被判无罪
小蒋被宣判无罪后不久,吉首市人民检察院向湘西土家族苗族自治州中级人民法院提出了抗诉,认为被告人小蒋应当以故意伤害罪追究其刑事责任。检察机关认为小蒋当时并非处于孤立无助的状态,他可以选择向老师、家长反映,或者干脆对被害人的无理要求置之不理,但小蒋却选择准备刀具用于斗殴,法院将本案定性为正当防卫属于定性错...
以案说法丨打架现场不动手也会构成犯罪吗?
《最高人民法院、最高人民检察院关于办理寻衅滋事刑事案件适用法律若干问题的解释》第一条:行为人为寻求刺激、发泄情绪、逞强耍横等,无事生非,实施刑法第二百九十三条规定的行为的,应当认定为“寻衅滋事”。寻衅滋事动不动手不是关键,小成在现场没动手,但是参与了该过程,构成寻衅滋事罪。如果明知一起去打架...
10万+播放量,旁听聚众斗殴案件给了青少年什么启示?
法官苗青敲响法槌,这起5000余人参与旁听的聚众斗殴案件正式开庭。被告人张某受人纠集参与斗殴,妨害社会管理秩序,行为构成聚众斗殴罪。根据其犯罪事实、性质、情节和对社会的危害程度,张某被判处有期徒刑一年三个月,缓刑二年。99年出生的张某,案发时候刚满20岁。
“孩子”打架是如何变成“刑事案件”的?八通律师提醒家长……
不要无视疏管教,衍变刑事入狱牢!若事已发须冷静,知晓全程聘律师。打架斗殴事件在青少年人群当中极其常见,随着父母的“娇惯”,引发刑事案件的也是屡屡发生。郑律师说,打架判刑不一定,要综合来判定;是否现行出手?是否故意伤害?是否撑场旁观?是否致人伤残?是否致人死亡?是否被打还击?这些都是很重要的刑罚依据!