四川学前教育(专升本)专业考试计划
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,具有良好的师德规范和高尚的教育情怀,系统掌握学前儿童保育与教育知识,具备较强的学前儿童保育与教育实践能力,具有终身学习意愿,善于沟通与合作,能适应学前教育事业发展与改革需要,能够在学...
从“站上讲台”到“站稳讲台”!新任教师实训扣好职业生涯“第一粒...
通过实施“校圆”建设、名师培养、学子培育、智慧教育、深化改革、协同发展六项工程,推进学区制改革、优化调整资源布局、强化集团化办学、加强级部制管理四项任务,努力实现建成首都教育强区的发展目标。
江西师范大学2024年江西省省属公费师范生招生简章!招生计划633人!
学校先后获批全国第一批本科院校教育信息化试点单位、教育部全国高校实践育人创新创业基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校教师考核评价改革示范校、全国创新创业典型经验50强高校、国家级创新创业学院、全国高校思想政治工作队伍培训研修中心(江西师范大学)、教育部“体育美育浸润行动计划”实施高校、教育部首批...
四川自考学前教育(专升本)专业计划(2024年版)
目的是让学生深刻理解学前儿童家庭教育的基本规律和特征,掌握托儿所、幼儿园家长工作和社区资源开发的基本知识和技能,以便在学前教育实践中能充分发挥家长和社区的教育作用。6.中外学前教育史本课程主要内容为中国和外国学前教育发展的概况、重要事件和学前教育发展历程所揭示的规律;中国幼儿园师资、儿童游戏、育儿民俗和...
汽修女孩,硬核幼师分享励志生涯,老师:就该追这样的星!
在军旅生活中,他磨炼意志,锻炼品行;在校园生活中,他积极进取、不忘初心;从兵哥哥到幼师,钟伟明透露了自己这份选择的心路历程。“我觉得从事教育事业,尤其是学前教育事业,可以帮助一个人在人生的起点阶段,在他们最有可塑性的年龄,引导他们长成美好的样子。”在这个心路历程的指引下,钟伟明坚定了自己的职业选择...
2023长江职业学院招生简章
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持社会主义办学方向,紧扣“立德树人”根本任务,坚定“为党育人、为国育才"信念和“职业教育前途广阔、大有可为”的信心,全面贯彻落实党的教育方针,结合学校发展实际,奋力推进学校“十四五”发展规划目标和“双高”建设任务(www.e993.com)2024年7月13日。学校是湖北省“双高”立项建设单位、湖北省...
儋州市教育局2024年工作计划
继续推进基础教育美育提升“1+N”工程建设,推动乡村音乐教育发展。探索开设劳动教育周,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。完善市教育示范性综合实践基地和各中小学“田园基地”建设,打造3所省级劳动教育特色示范学校,逐步构建具有儋州特色的劳动教育体系,积极开发校外劳动教育资源,有序开展...
专刊| 宁波幼儿师范高等专科学校:省内普高剩余515个计划,多个师范...
专业教师全程参与人才培养工作,通过师生双向互选,导学结合,实施学业导师制,通过专业指导、学业引导、职业规划与升学就业指导等举措促进学生个性化发展。就业方向以幼儿园教师为主体,同时胜任早期教育机构、社区托育机构等0-6岁学龄前相关岗位。升学鼓励并支持毕业生参加“3+2”专升本考试;学校与韩国东明大学、泰国班...
...人民政府办公室关于印发《霍邱县 现代服务业"十四五"发展规划...
提升人力资源服务从业人员专业化,职业化水平.适应城乡全体劳动者就业需要和职业生涯发展要求,健全职业培训制度.面向城乡各类有就业要求和培训愿望的劳动者,支持引导企业组织开展形式多样的职业技能培训.发展职业教育,提升县职业学校办学水平.拓展职业技能培训范围,从传统产业领域转移到本地支柱产业,优势产业,战略性...
潍坊职院五项计划助力教师素质提升
国内进修计划———提升专业教学能力,改善知识结构.每年安排50名教师参加4至8周的国家级,省级高等职业教育专业骨干教师培训,提升教师职业教育教学方法改革,课程开发手段以及相关专业技能等方面能力;每年至少安排60名年轻教师进行2至4周的校内教学能力专题培训,让教师掌握基本教学规范,职业教育...