测量小车加速度实验报告

1.学习使用打点计时器测量物体运动速度的方法。2.学会用匀加速直线运动的规律求解物体的加速度。3.验证牛顿第二定律。二、实验原理1.打点计时器的工作原理:打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,它每秒钟打一个点。当有物体通过时,它会记录下物体经过各个位置的时间,从而可以计算出物体在各个时刻...

...赋能人才培养|包九中物理、生物创新实验教学活动纪实(第二期)

通过使用数字化传感器验证牛顿第二定律瞬时性问题,能让学生更好地理解绳和弹簧弹力相关问题的区别,进而学会处理瞬时性习题。数字化实验与传统实验在促进学生各方面能力培养方面各有所长,具有很强的互补性。传统实验侧重于培养学生基础能力,数字化实验则更加侧重于培养学生探究能力。在教学中若能取长补短,会达到意想不...

力学实验系列课程——验证牛顿第二定律4

验证牛顿第二定律实验目的:验证控制变量:即M一定时,;一定时,注意:1、平衡摩擦力:(1)平衡方法:(2)目的:(3)改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力(4)如果是小车在气垫导轨上运动,不必平衡摩擦力,因为气垫导轨的摩擦力可忽略不计。2、重物质量m小车质量M...

山东省实验中学优秀物理老师焦桂春

1.控制变量法:如:在“验证牛顿第二定律的实验”中,加速度、力和质量的关系控制。在“研究单摆的周期”中,摆长、偏角和摆球质量的关系控制等等。2.理想化方法:用伏安法测电阻时,选择了合适的内外接方法,一般就忽略电表的非理想性。3.等效替代法:某些量不易测量,可以用较易测量的量替代,从而简化实验。在“...

牛顿运动定律第二关——实验

验证牛顿第二定律实验目的:验证控制变量:即M一定时,;一定时,注意:1、平衡摩擦力:(1)平衡方法:(2)目的:(3)改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力(4)如果是小车在气垫导轨上运动,不必平衡摩擦力,因为气垫导轨的摩擦力可忽略不计。2、重物质量m小车质量M目的:特别声明:以上内容(如有图片或视频亦...

“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲 航天员用水珠打“乒乓”

实验3动量守恒钢球碰撞体现牛顿第二定律梦天气闸舱舱门贴了一张标准网格布,在网格布前,桂海潮用手中钢球,对准一个静止的钢球,抛了出去(www.e993.com)2024年11月2日。碰撞后,钢球的轨迹发生了变化。穆良柱称,微重力环境下,两个不同质量钢球碰撞前后各自的动量发生变化,但碰撞前总的动量和碰撞后总的动量是不变的。

第4次“天宫课堂”下课,北大教授解读知识点

钢球的动量一般定义为质量乘以速度,这是用来描述钢球平动状态的物理量,想要改变其动量,需要施加力的作用,这就是牛顿第二定律所描述的规律。对于两个钢球,如果将其视为一个整体,总的动量就描述了整体的平动状态,想要改变总动量,两个小球受到的总力就不能为零。

相对论前夜:牛顿和麦克斯韦的战争

牛顿建立了上知天文下知地理的力学体系,日月星辰、潮起潮落都遵循他的定律,这是第一次工业革命的基石;麦克斯韦方程组则包含了一切经典电磁学的东西,还发现了电磁波,这是第二次工业革命的基础。牛顿和麦克斯韦的理论在各自领域都获得了巨大的成功,是经典物理学的两座丰碑。但是,如果你试图把它们融合在一起,用统一...

趣看丨如何学好高中物理?

就像欧式几何和非欧几何虽然在第五公设针锋相对,但它们却可以和谐共存。而定律就是从各种实验现象里总结出来的规律。因此,有些物理学家就以定律为根基,建立了一套理论体系,比如牛顿力学。还有一些物理学家以原理为根基建立了理论体系,比如爱因斯坦的相对论。甚至,整个物理学都可以从最小作用量原理导出来。原理并...

航天专家解读我国首次太空授课物理原理

实验一:质量测量——牛顿第二定律实验过程:王亚平首先展示两支完全一样的弹簧,它们分别固定了两个不同质量的物体。画面显示,两个弹簧平衡在同一位置,无法测量出物体的质量差别。随后,镜头转向天宫一号中用于测量质量的“质量测量仪”。聂海胜把自己固定在支架一端,王亚平轻轻拉开支架,一放手,支架在弹簧的作用下回复原...