小学1-6年级语文知识点大汇总: 字、词、句、修辞、古诗、文学常识
4.直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。练习:(1)鲁迅给颜黎明的回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(2)老师告诉小明:“你去大队部找赵...
超全的小学语文量词、关联词、修辞方式等,家长收藏!
应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,...
三年级转述句:辅导书都出错的题,怎么掌握窍门?记住这三个要点
第一,要注意人称的转化。教参中说要对一二人称进行改变,一般来说,第一人称需要改变为第三人称,第二人称的变化需要根据具体情况来决定。第二,标点上的变化。转述的话,一般不是用冒号、引号,一般会改为逗号。这个学生也会掌握。第三,语气词需要省略。这是一个易错点,原来的教学中这一点并没有明确的要求。...
1-6年级语文「字、词、句、修辞、古诗、常识」知识点全在这里了!
4、直接引用和转述句互换:把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动,但不改变句子意思。练习:(1)鲁迅给颜黎明的回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(2)老师告诉小明:“你去大队部找...
这些小学语文量词、关联词、修辞方式等,开学前都要掌握!
1、陈述句:用于告诉别人一件事或一个道理,表示陈述语气的句子,一般语调平和,句尾一般用句号。例:(1)小明的好朋友是学生。(2)明天我们去秋游。(3)夜空中满是闪闪的星星。2、疑问句:用于提出问题的句子,句尾语调上升,常有疑问词“呢、吗、呀、么等等”句尾用问号。
小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
1.“把”字句或“被”字句(www.e993.com)2024年8月5日。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...
2014合肥小升初备考:改写句子的方法
1、标点符号的改变引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改引述句,要加上冒号和引号。感叹号、问号改成句号。2、感叹词(啊、呢、呀、吧、嗨、唉、呦……)去掉表示程度的词“多、真、太”改成“很、十分、非常”。3、人称的变化...
北京小升初语文复习资料:句子转换
我必须去图书馆看书。(变双重否定句)(分析)双重否定句的语气比肯定句更重一些,但句意不变,方法是加两个否定词:“不……不”或“非……不可”等。(答案)四、直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述,要注意三点:一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字...
小升初语文知识点总结(汉语拼音、汉字、句子)
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。
【精英家长】小学语文1-6年级知识点大全(资深教师整理,一目了然)
1.“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。2.转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可...