福建省消委会:关注校园食品安全 共筑校园食品安全防线
二、加强食品安全教育引导提高食品安全防范意识为了构建更加安全的食品环境,福建省消委会认为,学校应当承担起重要宣传教育责任。不仅要在日常教学中融入食品安全教育内容,增强学生的食品安全意识和自我保护能力,还应通过组织专题活动、实践演练等方式,让学生深刻理解食品安全的重要性。另外,媒体和监管部门也应发挥积极作...
孩子们的气象实验室:校园气象站观测仪器的教育意义
4.激发科学兴趣通过参与实际的科学实验和项目,学生们能更深入地理解科学知识,从而激发他们对自己专业的兴趣。气象站丰富的活动,如季节性气候变化观测、极端天气条件记录等,都能引发学生对自然现象的好奇心和探索欲望。5.提高环境保护意识气象站不仅帮助学生理解天气现象,还让他们认识到气候变化和环境保护的重要性。
教育部:不能公布学生成绩,就是为了保护学生的隐私和心理健康!
最后要强调的是,不公布成绩可能会在短期内保护学生的隐私和心理健康,但从长远来看,这并不能解决问题,因为中考和高考仍然是分数竞争。成绩可以私下提供给每个孩子,我们可以努力改进成绩公布的方式,使其成为有益的学生成长工具,而不是彻底回避和忽视它。大家对此怎么看?也分享一下吧!
衡阳市第二十中学(船山英文学校)小学部召开“利剑护蕾·雷霆行动...
衡阳新闻网讯通讯员唐敏曾令华报道为深入贯彻落实党中央、教育部及地方党委关于未成年人保护和常态化扫黑除恶的重要指示精神,构建安全和谐的校园环境,4月26日,衡阳市第二十中学(船山英文学校)小学部召开“利剑护蕾·雷霆行动”专题会议。会上,党总支书记欧立平表示,关心、爱护、保障青少年健康成长,维护青少年合法权益,...
打好生态环境治理“组合拳” 绘就美丽中国精彩画卷
万军表示,美丽中国建设是全体人民的共同事业,在生态环境法治建设取得积极成效的背景下,应重点强化生态环境“德治”,增强全社会生态环境保护意识,形成人人、事事、时时、处处崇尚生态文明的社会氛围,推动生态环境治理全民行动。生态环境部宣传教育司副司长赵莹表示,近年来,生态环境部认真落实普法责任制,宣传贯彻黄河保护法...
福州市小柳小学:上好“研学体验 +生态环境教育”这堂课
语文学科,林老师安排口语交际《我们与环境》主题特点,并以此为契机,让学生留心观察身边人们是如何利用水资源,并谈谈自己的建议,从而增强学生环保和节水意识,同时也达到将保护水资源融入到学科教学中的效果(www.e993.com)2024年10月23日。数学学科,李老师以“家庭节水”为背景,引导学生探究“如何通过统计家庭用水情况来找到合理的家庭节水措施”这一...
自然学校生态环境教育典型案例系列展示(二)
云南自然小站的生物多样性调查活动旨在促进公众参与生物多样性保护,提高公众科学素养与环境意识。该活动邀请专家学者和高校优秀学生志愿团队,自主开发全国首创智绘研学系统,通过“智绘自然”公民科学平台,完成任务发布、自主领取、环境分析、独立探索、小组合作和完成报告的全过程。活动期间进行了植物样方调查、物种复核、数据...
隆回职业中专开展“利剑护蕾”未成年人保护法治讲座
刘伟作总结发言,希望全体学生培养学法、知法、守法、护法的法治意识,加强学习,提高防范意识,增强保护意识,增强法律意识,学会防性侵、反校园霸凌的正确方法,助力学校构建平安、和谐校园。(一审:夏博二审:余画三审:谢峰)原标题:隆回职业中专开展“利剑护蕾”未成年人保护法治讲座...
衡阳市第二十中学(船山英文学校)开展“利剑护蕾·雷霆行动”系列...
并强调:学子们既要树立法治观念,以法修身,以法践行,以法护身,也要强化防范意识,提高自我保护能力。衡阳市第二十中学(船山英文学校)将通过开展专题讲座、进行问卷调查等多种方式持续推进“利剑护蕾·雷霆行动”专项行动,与社会各界一同担负起“护蕾使者”的使命和重任,护纯净之蓓蕾,育时代之青年。
2024高考政史地全国卷详解来了!
地理学科注重引导学生增强保护资源与环境的意识,树立维护国家安全、发展利益的观念。全国甲卷第44题,以某研究小组在“以水定绿”思想指导下探索合理的人工防风阻沙方式为情境,要求学生结合区域背景条件设计实验方案,探索水资源约束下具有最佳阻沙效果的灌草种植方式。考查学生对实验方案设计的把握,引导学生树立科学的...