...学科区级研讨活动 聚焦“素养立意的中考试题研究与教学反思”
活动由区初中英语教研员薛绍兰主持,九年级全体教师及初中英语2022年全员培训全体学员参会。玛瑙学校袁济英老师上课。学校供图华龙网发围绕如何在以读促写教学中指导学生理解并应用写作策略,建构基于写作话题的结构、内容、语言支架,达成素养立意的书面表达学习目标问题,来自玛瑙学校的袁济英老师展示了九年级U7Section...
基于教育大数据的大学英语教育改革实践
大学英语教师可以将此评价过程录制为教学视频,作为结果性评价数据之一,还可用于教学反思,发挥评价促进教学的积极作用。此外,大学英语教师应借助教育大数据技术运用空间和时间较为灵活的优势,将学生通过微信班级群、钉钉群、学习通等平台进行课后任务打卡作为重要的评价数据,确保大学英语教育评估数据更加全面、完整,保障学生评价...
上海唯一一所同时具有IB MYP及DP项目的公立学校:上海市进才中学...
到提供各种教学资源;从每学期开学的校内培训,到定期参加IB组织的官方培训;从精准落实针对每一届成果深刻教学反思后的改进计划,到鼓励老师向IB教育者、IB考官专业发展;一系列的稳健师资发展措施让进才中学国际部组建了一支经历5年DP教学的教师团队。
英语质量分析及教学反思
3、分析学生对写作以及填词的掌握情况。英语考试中,后面大题是填词和作文,特别是填词部分,考察的是学生对于词以及词组的用法,句型的变化,综合性比较强,难度较大。所以,这一部分分析是很有必要的。作文的写作要靠平时的知识积累。通过分析,可以确定以后的教学改进部分。教学反思主要从以下几方面来写:1、这次考试...
基于SMART原则的小学英语单元作业设计探究(附案例)
人教版小学《英语》三年级(下)Unit4Whereismycar?的主题是描述物品的位置。本单元以“Whereismycar?”为驱动性问题,学习“Whereismy...?Isit...?”为功能句型展开的教学活动,以及理解运用介词in、on、under。在教材内容上,本单元的学习围绕“我藏你猜”的游戏展开。用英语描述自己的位置,对...
产教融合 推动英语教学创新改革-光明日报-光明网
为进一步优化教育教学,学校组织开展学院教育教学质量提升工程,鼓励引导英语专业教师参与浙江省精品在线开放课程项目、教育教学改革项目、课堂教学改革项目,以及相关指导交流讲座或沙龙,促进教师课堂教学反思能力提升,为产教融合教学改革、英语教学创新、高素质应用型人才培养赋能(www.e993.com)2024年10月21日。
宁波大学科学技术学院:产教融合 推动英语教学创新改革
为进一步优化教育教学,学校组织开展学院教育教学质量提升工程,鼓励引导英语专业教师参与浙江省精品在线开放课程项目、教育教学改革项目、课堂教学改革项目,以及相关指导交流讲座或沙龙,促进教师课堂教学反思能力提升,为产教融合教学改革、英语教学创新、高素质应用型人才培养赋能。
陈瑶:从教以来坚持写教学反思,不断校正、进步和收获
人民网重庆9月25日电“课本内容虽然一样,但是我的教学方法每一年都是在变化的。”陈瑶是南岸区教师进修学院附小的一名英语老师,在多年的教学中,她始终保持着写教学反思的习惯。每一个学期结束后,陈瑶老师都会对整个学期的教学反思做一次梳理,提取有用的信息用于下一学期的教学中。在不断的反思、校正后,陈瑶老师...
构建大学英语教师实践共同体
1.引入教学反思机制,构建以反思为愿景的学习型实践共同体反思是大学英语教师专业发展最为重要的品质之一,通过经常性、系统性的自我反思,理性诊断自身当前的专业发展水平,调整未来的专业发展规划设计,推进教育教学的行动自觉和行动自信。实践证明,教师的每一次反思,都是一个自我超越的过程,是对自己过去所涉及的教育理念...