...却逼学生创新,副教授:不指望学生都是创新人才,但得培养创新意识

“我们的大学培养的不应该是仅仅会做题,会考试,能拿高分的‘简单人’,更应该是有独立思考能力,有创新意识和批判精神的‘当代大学生’。”王广新说。他认可创新是非常困难的,“当然创新过程是很难的,创新意识也需要大学阶段去培养。包括已有文献的阅读和掌握,对文献和资料的批判性阅读和比较,发现已有研究的不足,...

想象、探索、创造——看苏州海归人才子女学校如何培养学生软实力

苏州海归人才子女学校6年级的孩子们在拙政园中,独立拍摄、制作影片,记录下深秋雨中拙政园的静谧美景,配以古典的音乐,优美的英文解说,展示出了苏州海归人才子女学子突出的英语技能和独特的科学视角。用英语解说拙政园的景色,不仅能够加强学生对英语的掌握,更能培养他们将中国文化传播给世界的能力。这种做法让学生在实际语境...

新时代高校拔尖创新人才培养的优化路径

一是培养学生创新意识和能力,提高其对新技术的理解与应用水平在新时代,高校对拔尖创新人才的需求日益增加。为了满足这一需求,高校需要采取一系列措施来优化拔尖创新人才培养。其中之一是培养学生创新意识和能力,并提高他们的对新技术的理解与应用水平。首先,要加强对学生创新思维的培养。通过开展各种形式的创意活动,如设...

广州市黄广中学国际部:培养具备国际观和全球意识的全球公民

学校将选择的权利交给学生,由学生结合自身情况,做出符合自身未来发展规划的抉择。在国际部,培养学生拥有国际观和全球意识是十分重要的部分。在接受京领的时,广州市黄广中学国际部的校长Mr.ImranAli-Farzal曾说,在学校向学生传达并植入的目标和价值观中,第一点就是“希望学生可以通过学习国际课程,逐步培养全球公...

浅谈创新创业教育对高校学生就业力的提升作用

高等院校作为培育高素质创新型人才的沃土,为国家和社会发展建设提供了坚实的人才保障,开展创新创业教育,可以显著增强学生创新意识,激发创业活力,提升综合素养和认知能力,增强核心竞争力。创新创业教育与专业教育深度融合,是高校实现高质量发展,推动人才培养模式转型升级的必然选择,自1998年清华大学首次举办全国第一届大学生...

“思创融合”培养拔尖创新医学人才

树立服务全球意识,拓成才之路新医科思维方式的转变和创新精神培养,需要找到落脚点和方向(www.e993.com)2024年11月8日。对思创融合培养拔尖创新医学人才来说,其落脚点应该是“促进社会公平正义、增进全人类福祉”。2020年,教育部临床医学专业认证工作委员会以“无条件通过”成绩正式获得世界医学教育联合会(WFME)医学教育认证机构认定,这既标志着我国医...

创新教育之路:金字塔能力培养模型与中国教育改革

鉴于当前教育体系中存在的种种挑战,特别是针对青少年的创新能力和批判性思维的培养不足,中国教育模式的根本性改革和创新成为了迫切需求。1.提高教育质量现行教育体系虽然在知识传授方面取得了一定成效,但在培养学生的创新能力和批判性思维方面显得力不从心。改革教育模式,引入金字塔能力培养机制,不仅能够提高教育的质量...

济南市技师学院:铸魂育人,走技工院校德育工作创新之路

在济南市技师学院这片沃土上,有怀揣技术技能的精英,还有具备高尚品德和职业精神的新时代工匠。这里深信:每一位学生都是未来社会的建设者和创新者。多年来,济南市技师学院在倾心培养学生专业技能的同时,更加注重对品德塑造和职业道德的培养,不断探索德育工作创新之路。

培养初中生英语核心素养的三项策略

《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布标志着我国基础教育英语课程正式进入核心素养时代,培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力成为基础教育英语教学的核心任务。在初中英语学科教学中落实核心素养理念,并贯穿于整个教学过程,是新时期英语教师提升教学实效性必须落实的一项任务。下面笔者结合自己30余年的初中...

大学英语教学培养学生思辨能力实践研究 - -山西市场导报数字报

这种深度思考能够促使学生理性分析问题,进而形成自己独特的观点;而且英语思辨活动鼓励学生积极参与辩论和讨论,这可以锻炼学生的语言表达能力,并且在参与过程中学生可以逐渐学会倾听并尊重他人的观点,并对不同的观点保持开放的态度,培养其创新意识。(三)尊重理解多元文化,增强跨文化交际能力...