我与可持续发展的故事:这些年记不清的英文缩写

从ISSB、SEC、EU以及中国相关部门出台与可持续发展或气候相关的披露准则的时间来看,隐约感觉到各方势力明里暗里较着劲,都想在可持续发展信息披露进入强制时代的初始阶段争夺更多话语权。好了,在我正式迈入35岁的第一天,终于把这几年认识的与ESG有关的英文缩写梳理得差不多了,真的也就是差不多了,再深挖还有很多。

剑桥彩虹少儿英语分级阅读全套读物加入学而思智能学习硬件产品...

剑桥彩虹少儿英语分级阅读(CambridgeReadingAdventures)是一套由剑桥大学出版社和伦敦大学学院国际读写中心(ILC)联合研发的权威读物,共包含144本英文读物,14层分级,覆盖了3～14岁启蒙至初中学段。地道的英语表达和科学的分层体系,可以循序渐进地提升孩子的自信心和学习积极性。除此之外,剑桥彩虹少儿英语分级阅读内容更...

出海信息中的“零基预算”指的是什么?英文怎么说?

其英文为“Zero-basedbudgeting”,相关英文释义如下:Zero-basedbudgeting(ZBB)isamethodofbudgetinginwhichallexpensesmustbejustifiedforeachnewperiod.Theprocessofzero-basedbudgetingstartsfroma"zerobase,"andeveryfunctionwithinanorganizationisanalyzedforitsn...

台媒:岛内网络论坛PTT清上千异常账号,蔡英文网军“集体阵亡”

不过,报道提到,PTT从10月起陆续清除异常帐号:10月7日91个、10月8日21个、10月16日50个、10月18日132个、10月19日238个、10月22日291个、10月29日244个、11月1日87个。“中时电子报”这篇题为《震撼!PTT大砍网军帐号上千挺英战士阵亡损失惨》的报道总结称,也就是说,在不到一个月的期间,PTT站...

年度最大“超级月亮”就在今晚!这轮“胖月”用英文怎么说?

关于月亮的英文佳句▌“Moonlightdrownsoutallbutthebrighteststars.”月光淹没了所有的星星,除了那些最明亮的星星。—J.R.R.Tolkien,TheLordoftheRings托尔金,《指环王》▌“Don'ttellmethemoonisshining;showmetheglintoflightonbrokenglass.”...

越野风SUV跌破10万!238马力引擎续航958KM,省油耐用新选择

哈弗大狗这车，第一眼看过去，就能感受到那股子硬朗的越野范儿(www.e993.com)2024年11月17日。它虽然定位是紧凑型SUV，但车身尺寸和哈弗H6不相上下，长度4620毫米，宽度1890毫米，轴距2738毫米，空间感杠杠的。最吸睛的还是那前脸设计，简直就是霸气侧漏，前格栅搭配带有英文字母的浮雕车标，显得既复古又时尚。圆形大灯组，就像两颗炯炯有神的...

人类外泌体-核糖体超复合体介导mRNA衰变的结构基础

附:英文原文Title:StructuralbasisofmRNAdecaybythehumanexosome–ribosomesupercomplexAuthor:Kgel,Alexander,Keidel,Achim,Loukeri,Matina-Jasemi,Kuhn,ChristopherC.,Langer,LukasM.,Schfer,IngmarB.,Conti,Elena

大雁塔小学雁南分校举行英语社团期末成果展

阳光讯(记者杨小娟)近日,大雁塔小学雁南分校举行了英语社团期末成果展。一年级英语社团通过生动有趣的英文字母自然拼读课程,帮助孩子们掌握英语发音规律.同时,引入了丰富多样的绘本阅读,让孩子们在精彩的故事中感受英语的魅力,培养阅读兴趣。此外,还特别安排了英文动画赏析环节,让孩子们通过观看有趣的动画片段,提高英语...

培养初中生英语核心素养的三项策略

《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布标志着我国基础教育英语课程正式进入核心素养时代,培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力成为基础教育英语教学的核心任务。在初中英语学科教学中落实核心素养理念,并贯穿于整个教学过程,是新时期英语教师提升教学实效性必须落实的一项任务。下面笔者结合自己30余年的初中...

...谈文学史上的京城情意结 (读张隆溪教授的英文版中国文学史...

——谈文学史上的京城情意结(读张隆溪教授的英文版中国文学史??二十三)张隆溪教授AHistoryofChineseLiterature(2023)第12章中的第三节题为CiLyricsintheLateNorthernSongDynasty,内文论及周邦彦及其词作(p.238-p.240)。AHistoryofChineseLiterature...