英语的分水岭是几年级?

咱们接着说,如果有一点基础,但是又抓的不是特别紧的娃,分水岭在五年级。因为五年级开始,绝大多数地区的娃都开始要写英语作文了。中文作文都写不利落,让写英文的,能不掉链子么~说完了上面的两种情况,咱们开始说最后一种,也就是一些挺重视英语的家庭,平时还会上个英语班的那些娃。除了一些原版大牛,剩下大...

全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

按要求,7~9年级要达到“3级+”水平,相应词汇要求是1800个单词,另外还有200个相关主题范围内的单词。也就是说,初中毕业前需掌握的词汇量是2000个。而2011年的英语课标,对单词的要求是1500~1600个。义务教育阶段要增加近500个单词,必然会在新教材设计中体现。图源:义务教育英语课程标准(2022年版)另外,关于单词...

从小到大没上培训班的女儿,就这么稳稳地进了985...

小学一年级接触全英文的绘本,三年级开始学Wonders,直到五年级遇见小花生,才摸到了原版阅读的大门,然后跳过大热的原版分级,直接进入章节书,从此启动她一边上英语课一边看原版书,而英语老师置若罔闻的模式。自律、有主见、目标明确、行动力强,妞没考上top2,纯粹因为智商还差那么一点。2“地利校内轻松,妞的自信大...

干货|新版3年级英语教材难在哪?和旧版有哪不同?该如何应对?

到了高年级,时间就变成了最掣肘的因素。大童学英语的捷径就是刷分级。RAZ、牛津树、海尼曼,市面上的分级准备2套,刷到D级左右正式引入教材,按部就班地学起来。英语和语文一样,都是非常吃时间吃积累的学科,在有大把时间的阶段安排起来,就算将来政策又变了,多学一些总没有坏处。关键时间是不可逆的!高年级建议...

一年级没英语课很轻松?看看三年级新版教材,还敢让孩子零基础?

到三年级再学英语,如果太基础的话,对于已经英语启蒙几年的孩子来说,是不是上课太没意思了?那一二年级学英语就玩着学呗?步子不要迈得太大了。但转念一想,也不能如此武断,且得看看三年级的英语课本,再完善自己的想法,做出具体的规划。于是,我去找了人教版三年级新版英语教材,同时也看到了很多家长的吐槽,原来...

这样启蒙英语,1年级儿子无痛读到牛津树6!

我是全职妈妈,全职前从事英语相关行业,曾任教英文老师、数学老师,从事翻译等相关工作,现在全职带娃;队友工作忙,只有周末可以带娃(www.e993.com)2024年11月20日。娃娃目前小学一年级,断断续续的英语启蒙,目前读到牛津树六级,水平还可以。牛津树6内页在这里跟大家分享一点我们在语言学习和时间管理方面的心得。

《闻雁集》篇三十一:邹广田

他说,大学好几年都没有给你改过来,这回非给你改过来不可!我按田老师的要求,天天练习,终于学会了打嘟噜。我们大多数研究生都是从初中就学俄语,一直到大学,一共学了9年,就选了俄语为第一外语,英语为第二外语。我在做本科毕业论文时就知道英文的文献远比俄文多,但是我们的英语底子太薄,能看不能说,听力更差...

三年级新版英语逼疯家长和孩子!难道还要课外补?到底该怎么学?

对三年级新版英语的普遍评价是:一上来就是全英文,也不学字母,孩子听不懂学不会。埋怨说:天天喊减负,实际在增负,取缔培训班,却逼着孩子课外补。如果只是作为旁观者,还真是感到不可思议,真替孩子捏把汗。但是再仔细了解就发现,事实并非网传的那样表面。

五年级儿子一年阅读1000万字,还真不费力...

目前娃是五年级上,男生,挺喜欢读书的,去年一年中文读了1000多万字,英文应该也有几百万字吧。我们从一年级开始广泛阅读,是阅读的受益者。比如,儿子在二年级时语文从中下逆袭到全班第一、写话被老师拿出来表扬,这些都得益于我们的大量阅读。爸妈群里都说:大量阅读是非常重要的,是3年级以后语文的分水岭。我感受...

赵国士:拼搏执着的人生

微积分课的老师是编积分表的徐桂芳,那是很好的老师。物理课是跟航空系一起上的,老师是留德的王志昌,全英文讲课,第一堂课就告诉学生:“你们将来都是要到美国去上MIT,上哈佛的,所以,英文一定要学好。我以后就用英文给你们讲课,这是在课堂上说的最后一句中国话。”...