校园里丨当英语课遇上中国剪纸……

当英文“ABC”遇上独具中式古典气质的剪纸技艺，他们之间会迸发出怎样的美妙氛围呢？日前，在西北师范大学第二附属中学举办的“观世界·悦成长”国际理解教育主题活动上，一堂英语遇上剪纸的观摩课，独具特色，引得学生与参观嘉宾一致好评。用英语讲好中华传统文化课堂上，西北师大第二附属中学英语教师李鑫凭借匠心独运...

剪纸风英文字母设计

剪纸风英文字母设计设计智造2023-12-0507:35发布于河北教育领域创作者+关注免责声明:本内容来自腾讯平台创作者,不代表腾讯新闻或腾讯网的观点和立场。举报阳泉在职硕士=2年制+学费7980元(无需到校)+(学历+学位)广告双证研究生-晴辉了解详情

外国游客吐槽中国:不用英语交流,英文标识太少,景区体验感差

反对意见同样不少，部分人认为，外国人来到中国，没有理由要求所有人都能说英语。中国并非英语国家，大多数中国人在日常生活中并不使用英语，不能期望每个人都能用英语进行交流。还有观点指出，这些意大利游客看起来经济条件不错，如果真的需要英文服务，完全可以聘请翻译或使用翻译软件，现在技术如此发达，这并不是一个...

秋意浓,社团热——方城县古庄店镇第一小学多彩社团活动绚丽绽放

五、文化传承,匠心独运——英语绘本、剪纸与口才社团英语绘本社团的同学们通过阅读英文绘本,不仅提高了英语水平,还拓宽了国际视野;剪纸社团的同学们则用灵巧的双手剪出了一幅幅精美的图案,传承了中华民族的非物质文化遗产;口才社团的同学们则通过演讲、辩论等活动,锻炼了自己的表达能力与逻辑思维。这些社团的活动让同...

“龙”竟然应该翻译为loong?网友:我学的英文都是dragon啊!

挖了挖dragon的历史梗看看loong的背后是怎样的语言新“国潮”***■“loong”从哪里来？北京外国语大学英语学院副院长彭萍教授介绍19世纪初英国传教士马什曼在自己的著作里提到了中国的龙当时他注音用的就是“loong”但他后面解释的时候依然使用了“dragon”这个词■“dragon”又是怎么和“龙”画上...

“龙”竟然应该翻译为loong?网友:我学的英文都是dragon啊!_河北...

挖了挖dragon的历史梗看看loong的背后是怎样的语言新“国潮”***■“loong”从哪里来?北京外国语大学英语学院副院长彭萍教授介绍19世纪初英国传教士马什曼在自己的著作里提到了中国的龙当时他注音用的就是“loong”但他后面解释的时候

将地域红色文化融入大学英语教学

巴中是川陕革命根据地的中心、全国第二大苏区,拥有数量众多的红色历史文化遗址遗迹,承载了伟大的革命精神。为传承、弘扬本土红色文化内涵,丰富学生爱国主义教育方式,巴中职业技术学院英语教师通过“寻知—感知—行知—入心”等环节,多空间、多维度将地域红色文化融入英语教学,创造性培养学生文化意识和思维品质,让学生通过...

用英语讲中国传统文化,知识点密集,这四部好片闭眼收藏!

说白了,就是用英文讲述中国的历史、文化,这么多年的发展、变化和成就。这可怎么破?讲的内容是中国的故事,中国的历史,中国的文化;输出的语言是英语。如果有用英文讲述中国的纪录片,是不是就一举两得了?这样的纪录片,我们找到了四部。你好中国HelloChina...

这就是伊犁!新疆伊犁哈萨克自治州发布最新中英文宣传片

辽阔的草原令人心动,细微在指尖的民俗也同样迷人,剪纸、刺绣、阿肯弹唱……伊犁深厚的非遗文化底蕴可感可知。在这片充满活力与希望的沃土上,人民安居乐业,生活多姿多彩。在这片历史悠久的伊犁大地,永恒矗立的壮美山川与日新月异的发展脉动,一静一动间,处处有生机。

冀版好书把中国故事讲给世界听

首批出版的图书选择了定瓷、剪纸、年画、内画、缂丝、芦苇画等影响深远的非物质文化遗产。丛书集文字、音频、视频、图画于一体,扫描二维码即可观看非物质文化遗产技艺传承人制作工艺品的全过程,让读者多维度体会中华传统技艺的魅力。该套丛书中《定瓷》《剪纸》英文版和葡萄牙文版已出版发行,向世界宣传推介中华传统技艺。