用好雨花英烈红色资源 传承中华优秀传统文化

雨花英烈敢于斗争、不怕牺牲,源于其深厚的传统文化涵养:“天下兴亡,匹夫有责”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,为民族、为国家修身齐家治国平天下。雨花英烈面对威逼利诱和严刑拷打,始终坚守革命信仰,具有大无畏的牺牲精神。其二,雨花英烈是把中华优秀传统文化进一步发展到革命文...

曾学斌‖浅谈周永健先生的人文魅力及其隶书艺术|马|草书|名家|...

在他的身上,我们可以深刻地感受到中国传统文人“修身、齐家、治国”的最高人生理想,也可以感受到中国传统文人著书立说的教化之功。本文姑且不说先生在中国传统的辞赋文藻、绘画艺术、佛学研究以及现代出版编辑方面的杰出贡献,也不说先生在行楷书、草书领域的领袖群伦。单但就先生独特的人文魅力及其隶书艺术做一点尝试性...

曾国藩一生读三遍,中国人的处世智慧,越早看懂越好

曾国藩、钱穆、陈寅恪将其列为传家宝,不仅自己能背诵,还要求子女熟读。时至今日,中高考卷的文言文,80%都来自《史记》。它用三千年的历史、数百个风云人物起落的一生,直击华夏民族最宝贵的“精神内核”:我们在舜和禹的身上,学会恭谦仁爱的美德;在越王勾践身上,学到“成大事,必隐忍”的处世智慧;在孔子故里...

高默波:中国模式究竟是什么?为何西方左派和右派都在误读?

不过,中国人识字率的提高速度和效果是有目共睹的,这可能也跟中国儒家传统有关。孔子的“有教无类”,即便现在看来也非常先进。儒家所强调的“修身、齐家、治国、平天下”的思想影响东亚,以日韩为代表的儒家文化圈内的国家都非常重视教育。家长们、特别是农村家长都希望通过教育改变孩子的命运,出人头地,他们甚至会不...

文言文体、武侠体 看人工智能咋写陕西高考作文?

又当修身齐家治国平天下。修身者,养性也。齐家者,修家也。治国者,治民也。平天下者,平定天下也。四者相辅相成,缺一不可。故当勤于修身齐家治国平天下之事,方能成就一番事业。此外,吾辈当敬天爱人。敬天者,敬自然也。爱人者,爱人民也。天地万物皆有灵性,人类亦是其中之一。故当敬畏自然、爱护人民,方能与天地...

毛泽东的求学经历:峥嵘岁月师生情

在杨昌济看来,修身不是为了仕途,而是为了服务于社会,这与以往儒家谈“修身,齐家,治国平天下”是截然不同的(www.e993.com)2024年11月13日。1918年4月,毛泽东等发起成立进步团体新民学会,会员“大都系杨怀中先生的学生,与闻杨怀中先生的绪论”,他们“作成一种奋斗的和向上的人生观”,为救国救民而深入研究中国问题,立志“革新学术,砥砺品行,改良人心...

蔺州好家风之③‖家风无言,润物无声

习近平总书记指出:“家风家教是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。要推动全社会注重家庭家教家风建设,激励子孙后代增强家国情怀,努力成长为对国家、对社会有用之才。”《礼记·大学》中说:“所谓治国必先齐其家者”,因此修身齐家治国平天下当先正家风。

豆瓣9.0!孩子读得懂的漫画版曾国藩家书+古文观止,有趣有料!

曾国藩教育后代“修身、齐家、治国、经世的理念,如此深入人心。难怪世人评价他:阅尽世间万卷书,不如读懂曾国藩。在豆瓣上,网友们也给了《曾国藩家书》极高的评价。遗憾的是,《曾国藩家书》因为语言为古文,被年轻一代“束之高阁”,但“错失”它们不得不说是一种遗憾。

地矿高校校长在2023年毕业典礼上都说了什么?(第二期)

于先生生于清末,对文言文更加熟悉,年轻时便以能写桐城派古文知名,但他与时俱进,六十岁后改用白话文进行写作,养成了一项新的习惯。每次读到报刊上的好句子,他就立刻摘录下来,有时甚至会信手抄写在废信封的背面,集成笔记,学习白话文句法。这样的写作习惯几十年如一日,学术上的沉淀积累之功更是如此。于先生治学...

《学衡》百年︱“绅士”对抗“猛士”:那一代人的自信与救赎

这里的“文”并非天道化作自然之文,而是社会人文,“文”可以回溯到“吾从周”的孔子,不但包括修辞立诚的文统,也包括修身、齐家、治国、平天下的道统。“学衡”派以道统与学统传承者自居,将继承学统、弘扬道统、书写文统作为自己义不容辞的使命,舍我其谁,担当力挽“斯文”倾倒狂澜的先锋。他们在新文化运动风起...