蒋昕捷:高考写下文言文《赤兔之死》获满分,19年过去现状如何?

当年因为这篇《赤兔之死》,蒋昕捷收获了全中国惜才的目光,都认为写下这篇古文不仅仅因为才气,更因为他有打破传统,敢于创新的勇气,而且他的年龄还这么小,以后肯定会有更大的成就。虽然蒋昕捷的高考作文是满分,但是加上其他学科的分数,仍然低于他想考的南京师范大学的分数线。在南京师范大学知道了蒋昕捷的情况后,破...

书读了古文背了,还学不好语文?请来人大附老师、高考语文阅卷人教...

还有《世说新语》,翻开课本就会发现,中小学课本中有十几篇小古文都是来自《世说新语》。我们熟悉的曹操一家、王羲之一家、竹林七贤、建安七子……都在《世说新语》。难兄难弟、鹤立鸡群、身无长物、云兴霞蔚、千岩万壑、我见犹怜、拾人牙慧、面如傅粉、自觉形秽、口若悬河、肝肠寸断...也是来自《世说...

“语”时俱进履实地 “研”无止境方致远——亳州师专附小仁和路...

其次,邱天老师根据曹老师所执教的《伯牙鼓琴》进行了无生上课,邱老师紧紧围绕教学目标,夯基础,重思考,目标导向明确,点拨干净利落,同时邱老师也关注单元要素,运用多种方法理解文言文难懂语句。引导学生感受伯牙的动人琴声以及和钟子期的深厚情谊,通过关键词体会伯牙失去知音后的决绝态度,层层深入,充分发挥了学生的主体地位。

杭州高中生“古文神作”刷屏:不拘一格、因材施教永不过时

4月10日下午，杭州高级中学历史老师李海青在自己的微信公众号上，夸赞一篇学生神作。这篇题为《小周后赋》的文章，全部用文言文写作，两页正文，光注释就有三页，整整126项。李老师学的是古代史，看的古文材料不算少，连他都感叹：“好多字不认识，汗颜汗颜。”此文一经发布，很快就在网上刷屏。文章的作者是...

聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

课题:《我不能失信》执教教师:韩颖韩颖本次讲的《我不能失信》是一篇叙事文,主要侧重点在于用“六要素”的方法,用自己的话概括文章主要内容,再配合“情境表演”,让学生深入理解宋庆龄为何坚持留下来,以及让学生结合生活实际理解诚信的主题。课题:《趣味故事会》执教老师:冯睿...

课改中国行公益直播王崧舟老师开讲!文化自觉背景下小学文言文应该...

王崧舟老师将从统编小学语文文言文编排的特点、小学文言文教学基本模式与策略、小学文言文教学的文化自觉等三个方面进行详尽的阐述(www.e993.com)2024年11月20日。讲座中,王老师将首先从总体上带着老师们一起梳理统编小学语文文言文编排的特点,并结合自己的研究,解读小学文言文教学基本模式与策略。

语文老师教了十几年,终于明白:最好的阅读物就是课本的原因

小岛老师在教学过程中,经常强调的是,弘扬传统优秀的文化,想让同学们理解,我们为什么要学习文言文和古诗词。中小学语文教材的变化,也在告诉我们老师和学生,学习经典文化的重要意义。不管课本里的课文怎么变,文言文和古诗词的数量是不断增加的。我们在2019年开始使用的部编版语文教材,1-6年级的古诗文有129首,甚至在一...

20多年语文教龄老师“大白话”:想让孩子语文成绩好,做到这点太重要!

目录中的“七、名句默写”,一般都是古诗文的默写,讲文言文阅读的时候再说。而“九、语言运用”和“十、名著阅读”我归为写作和现代文阅读类。我这里要说的就是目录中从“语音训练”到“病句修改”的前六项和第八项“语句衔接”。这七项再提炼一下,就是字、词、句、段和标点五个类别。

你最想问长郡中学老师的10个问题,我帮你整理好了

第一、文化常识在考纲和课标卷一中,其实少直接被命名为文化常识考点,它仍然是在文言文中出现的,携带有文化信息的文言实词,它实际上也是一个文言实词的考查;第二文言现象包括文化常识、文言知识。这些内容在整个文言文系统里,总量是一个恒常值,它不是一个翻新的变量。所以高一开始,学生应该从高一开始就刻意培养学生...

最喜欢的称谓是老师(老师,您好)

谈及教与学,安乐哲有说不完的话。“甲骨文中的‘学’字,样子看起来像一个学校,所以它的意思也并不只是‘学习’,而是同时包含了‘教’和‘学’两方面的含义,是教与学的互动。”每每提及教育,安乐哲喜欢追本溯源,常以孔子做榜样。在安乐哲看来,孔子是谦虚、好学的老师,他的一生都处于不断看书、学习的状态...