将“说文解字”引入文言文教学

语文课程标准对“阅读与鉴赏”提出了明确要求:“能感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验和思考。”古诗文教学如何达到课程标准的要求,教师要有意识引导学生说文解字、析字辨义、细读文本。最近跟踪听课题组一位教师教学古诗文,教师采用分析关键字的构成及所蕴含原初含义来揣摩文本...

江西教师招聘阅读—文言文阅读试题3

12.下列文中画横线语句断句正确的一项是()。开孝友厚族,信于朋友。其守历阳也从游酢学日读《论语》求诸言而不得则反求诸心每有会意欣然忘食。其留南京,刘安世一见如旧,定交终身。A.其守/历阳也/从游酢/学日/读《论语》/求诸言而不得则反/求诸心/每有会/意欣然忘食。B.其守/历阳也从游/酢学/...

备战2025高考文言文部分 高考语文一词多义

12.辟①开辟，读作"pì"。[例]欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。(《齐桓晋文之事》)②不正，邪恶，读作"pì"。[例]苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。(《齐桓晋文之事》)③排除，消除，读作"pì"。[例]辟邪说，难壬人，不为拒谏。（王安石《答司马谏议书》)④征召，录用，读作"bì"。

高中文言文双音节古今异义词(十二)

《岳阳楼记》作文,在这里的意思是“写文章”,今义“语文课里写文章的练习”。译文:(滕子京)嘱托我写一篇文章来记述这件事。115.且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓(智力)孤危,战败而亡,诚不得已。《六国论》智力,在这里是两个词,“智”是“智谋”,“力”是“力量”;今义“理解事物的能力”。译文:...

如何理解古代汉语中的连词?这些连词在文言文中有何作用?

古代汉语中的连词及其在文言文中的重要作用在古代汉语中,连词是一种不可或缺的虚词,它们在连接词、短语和句子方面发挥着关键作用,对于理解文言文的文意和逻辑关系至关重要。常见的古代汉语连词有“而”“以”“则”“且”“虽”“然”等。比如“而”字,它的用法多样,可以表示并列关系,如“敏而好学,不耻下...

2025届高三语文一轮复习必修上册文言文知识点完全梳理与巩固练习

2025届高三语文一轮复习必修上册文言文知识点完全梳理与巩固练习,劝学,孔子,老聃,连词,例句,高三语文,文言文知识点

部编版(2016)语文 七年级上册 期中经典考试题2

6.阅读文言文并回答问题。刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(1)用现代汉语翻译下面句子。是吾剑之所从坠。(2)这则寓言故事中为什么要写“刻记号”这一细节?

王磊:古人说话也用文言文吗?

很多人以为古人在日常说话时也满口“之乎者也”,担心穿越回去不会说“文言文”,没法和古人交流。这种担心是多余的,因为古人日常交流说的也是大白话。语言作为一种社会交际工具,一般都有口语和书面语两种表达形式。所谓“文言文”,就是古人写文章时用的书面语言。文字产生于口语之后,任何语言都是先有口语,而后才有...

学材料的很有“材料”!浙大工科女博士写了一篇文言文致谢

浙大工科女博士写了一篇文言文致谢原创回首致谢的浙江大学“数载苦学钻研之路,如沧海寻一漏,蓬山列蚍蜉。常于暗夜灯黄处静思遭逢,感今之所得为他人相授者十之八九,孤身自谋者不足一二。因而幸其有感,执笔于心。”这是浙江大学材料科学与工程学院博士生张敏...