我最庆幸的是,提前给娃鸡了古诗和小古文……

比如去黄鹤楼、滕王阁,一睹名楼风采;或是踏足山川,见识群山巍峨江河壮阔,懂了意境,才能体会诗词的韵味。不过咱也不可能天天带娃出去旅游,平时在家,就得借助绘本、视频给孩子补充。特别是利用点读绘本,能让孩子更沉浸和代入,比妈妈干巴巴地讲有效率多了。我这两天被种草了一套国学点读套装,画面做得非常精致,里...

好美!孩子们把诗词里的春天画活了

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”来自南京市金陵中学附属小学二年级的夏楚涵选择了诗人高鼎的《村居》绘制参赛作品。粉色的樱花树下，花朵在春风中绽放，蝴蝶飞舞，柳枝已经抽出嫩芽，快乐的小朋友们奔跑在草地上，放着“金鱼”纸鸢。画作充满了童真与稚气，让人感到温馨和愉悦。

小学语文古诗文言文怎么学?保姆级实操路径规划来了!

“采菊东篱下,悠然见南山”,诗句过于深入人心,以至于后世达成一种共识,一提到“东篱”、“南山”,人们马上能够领会到世外桃源的意境,这就是意象。杨柳代表送别、杜鹃代表哀伤、鸿雁代表思乡。。。夯实了这些意象,在古诗阅读以及后续的文言文阅读中便能够如鱼得水。小古文小古文是通向文言文的一条小船。它内容简...

书香诗韵,润泽暖阳——青岛新世纪学校启动“诗与远方”诗词大会

《我与春天有个约会》古诗词诵读展示活动,不仅学生们报名踊跃,还吸引了许多家长一展风采。各年级教研组也充分利用课前三分钟演讲,进行了“我最喜欢的诗人”交流分享活动,学生们在准备、展示的过程中,丰富了对诗人、对古诗词文化的深入了解,浓厚了对中华传统文化的喜爱之情。张玲老师还介绍:学校组建了小古文学习社团...

永新县城厢小学教师发展行走在春天的路上

尹琦琦老师执教小古文《学弈》,为今天的比赛拉开了序幕。她首先以孟子的名言引出课题;接着通过多种形式的读,带领学生读准确,读通顺,读出古文的韵味;然后层层引领学生通过看注释、联系上下文、讲故事等方法读懂内容、内化文本;最后让孩子们自读自悟小古文《管宁割席》,使方法得到巩固。整堂课环环相扣,层层深入,扎实...

学好小学课本里的古诗词,走进中国文学大世界

畅销书《小学生小古文100课》主编朱文君春玉的这本书,有意思!在这里,诗词可读、可品、可看、可听、可玩、可练,真可谓色香味俱全,实在是一道文学美餐(www.e993.com)2024年11月12日。——著名诗词吟诵教学专家、小学语文名师戴建荣正所谓“非新无以为进,非旧无以为守”,跟吴老师学好古诗词,就可以打好中华传统文化的根基,守住丰盈的精神...

这个背诵法效果太好了,二年级娃用它把小学古诗词倒背如流

花友@鸿茗读书发布于小花生写作计划孩子的古诗文,从幼儿园时期就开始背诵了,但是一直没有系统的背诵和复习,今年春天有疫情,和几个小伙伴一拍即合,开启了孩子的古诗文背诵之旅,采用的是艾宾浩斯曲线记忆法。艾宾浩斯记忆法+组团背诵,90天,孩子古诗倒背如流...

中文系毕业妈妈:古诗文启蒙经典“海淀小红书”,四年级读刚刚好

所以我们之前有接触过《小学生必背古诗词75+80首》,这个是最最基础的,学校把这本书作为午读教材,就是中午所有的孩子都要齐读这本书。这学期姐姐班换了语文老师,她应该对午读另有安排。小朋友还读了一本基础的文言文,很简单的小古文《爱上小古文》。开始是看视频课,梅子老师讲的,讲得非常好。音频也时不时地...

做一片绿叶,装点教育的春天!南岸这位教师获评重庆市中小学优秀...

小古文、绘本、童话、小说等同时在班上成立书友队开展了大量丰富多彩的读书活动和展示活动不仅有学生的倾情展示还有家长的参与不仅在本班开展还辐射到学校、家庭、社会书友队的孩子们正在协作完成读书小报没有活动便没有集体魏静老师特别注重活动育人...

三年级下册语文古诗、古文、日积月累,家长都收藏了!

视频:三年级下册语文1《古诗三首》三衢道中语文园地一忆江南唐白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?第5课守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国人笑。