文言传古韵 智慧绽新姿——合肥市淝河小学语文组小古文专题教研
黄秀秀老师执教《守株待兔》时,利用看图猜故事的游戏导入寓言,用复习寓言特点这一旧知引出新课。课堂上,黄老师为孩子们讲解了文言文的基本知识和学习方法,帮助他们克服初识文言文的畏难情绪。尤其在多音字读音、断句、古今异义等重点上,提供了落地的方法指导。随后,她引导学生们借助注释发挥想象理解了《守株待兔》的...
浅谈如何提高小古文教学的实效性
小古文以故事性的文章居多,《司马光》《王戎不取道旁李》《守株待兔》《书戴嵩画牛》等很适合学生模仿和表演,学生在学习课文后,根据自己对课文的理解,编写剧本,穿插表演,加深对课文内容的理解。例如在教学《王戎不取道旁李》时,教师可以让学生呼朋引伴和“王戎”一道游玩表演,既理解了课文内容,也感悟了人物的...
这套宝藏书,让小古文成为送分题!打基础、培养兴趣,这套就稳了!
课内篇目:《守株待兔》《王戎不取道旁李》《杨氏之子》《两小儿辩日》《狼》《杞人忧天》《卖油翁》《河中石兽》……经典篇目:《掩耳盗钟》《东施效颦》《鱼之乐》《薛谭学讴》《凿壁借光》《望梅止渴》……还有一点家长们也可别忽略了,文本印刷字体都是大号!保护孩子视力的同时还考虑到在阅读中密麻...
《小古文游戏教学设计》:教学设计+拓展阅读+测评题目,小学小古文...
得兔———待兔———被笑也三年级下册《守株待兔》相关资源链接三年级下册《守株待兔》拓展阅读及译注三、四年级上册《精卫填海》游戏教学设计及拓展资源四年级上册《精卫填海》游戏教学设计塑精卫形象,传中国精神四年级上册《精卫填海》相关资源链接四年级上册《精卫填海》拓展阅读及译注四、四年级上册...
荐书|玩转小古文:跟着思维导图学文言文
盘古开天地、女娲造人、女娲补天、构木为巢、钻木取火神农化民、精卫填海、夸父逐日、黄帝、黄帝战蚩尤刑天舞干戚、仓颉造字、颛顼、共工怒触不周山、高辛唐尧、虞舜、大禹治水、后羿射日、嫦娥奔月牛郎织女、守株待兔、自相矛盾、揠苗助长、邯郸学步东施效颦、朝三暮四、望洋兴叹、螳螂捕...
艺术公益大讲堂|王芳来啦!跟她一起穿过历史线,吃透小古文吧~
韩非子·守株待兔088韩非子·滥竽充数094韩非子·郑人买履100韩非子·买椟还珠102韩非子·自相矛盾1065.一篇文章搞懂“之”字的用法112韩非子·一鸣惊人119韩非子·扁鹊见蔡桓公127韩非子·老马识途134韩非子·欲速则不达137...
打卡暑假“万花筒”③|爱上“小古文”:观而不止、感而不尽
小古文是我们中国的传统文化。著名小古文研究专家朱文君老师告诉我们——小古文就是那些短短的、浅浅的,读起来很好玩、很有味道的文言故事和文言经典句段。比如你熟悉的寓言故事《守株待兔》《揠苗助长》《郑人买履》,再比如你知道的神话传说《盘古开天辟地》《夸父逐日》《大禹治水》,还比如你课文里学过的古代...
这些小古文读给孩子听,字里行间品味中国文化之美!
守株待兔:宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得而身为宋国笑。望梅止渴:魏武(曹操)行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。曹冲称象:时孙权曾致巨象,太祖(曹操)欲知其斤重。冲曰:“置象大船...