暑期宅在家,阅读正当时——文新小学二年级开展特色暑假阅读作业

虽有凉风至,暑热仍未尽。为了让孩子们度过一个快乐而充实的假期,太原市迎泽区文新小学二年级全体教师落实“双减”政策,结合学科特色、年级特点,设计了融知识性、实践性、趣味性为一体的特色暑假作业。孩子们在书写中修身、在阅读中汲取、在实践中拓展,以独特的方式展示自己的风采。一本本好书就像一颗颗熠熠生辉的星...

二年级上册语文古诗文+译文,可打印

二年级上册语文古诗文+译文,可打印二年级上册语文古诗文+译文第一单元梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。1.凌寒:冒着严寒。2.遥:远远的。3.为:因为。4.暗香:指梅花的幽香译文:墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因...

这篇带3年级女儿读《古文观止》攻略好精彩:收藏量极高

一二年级:古诗(小学)、蒙学(选几部)、小古文。三四年级:古诗(小学初中)、小古文、初中古文、蒙学(可不学,或选一两部)五六年级:古诗(小学初中背默,其他无限制)、初中古文(课内有困难补小古文)、泛读(《论语》《古文观止》和其他)我们学《古文观止》总共分为三个步骤:一、“三遍”古诗文精读法第一...

小学二年级语文课文《曹冲称象》的作者是谁?追踪课文的来龙去脉

《曹冲称象》是目前小学二年级上册语文课本中的一篇课文。对于这篇人所共知的课文,似乎没有人关心它的作者是谁。但是,我们注意一下,建国后的语文教材里,其实存在着两个不同版本的《曹冲称象》课文。从人教社组建后的第一套语文教材,直到今天使用的部编版教材,都一直存在着《曹冲称象》(有一段时期,课文标题称...

孩子上小学三年级后,一定要多读3类书,初中后更容易逆袭成学霸

三年级后,父母可以适当让孩子阅读一些小古文类书籍,培养语感,养成习惯。比如,《我爱读古文》《遇见小古文》等都是不错的文言文启蒙书。相比其它古文书,这类古文启蒙书的好处就是,专为小学生启蒙而编写,选文经典、标有拼音、附有注释和插图、短小精悍、深入浅出、易于理解。

有哪些课外书,适合小学低年级的学生晨读打卡?

二、以下是朗读打卡的书打开网易新闻查看精彩图片1、《日有所诵》是否注音:注音难易程度:入门级出版社:广西师范大学出版社这本书是二年级学生晨读的入门级,以童谣、童诗、诗词、晨读对韵为主,篇幅短小,句子简短,大字体,间距宽,还带简单的插画,充满了童趣,读起来没有压力(www.e993.com)2024年11月24日。比如,...

传承诗文之美,弘扬经典文化,全国小学古诗文名师汇聚沈括小学

市级教坛新秀、沈括小学教务主任刘晓芬给大家带来了古诗文观摩课《六麻》（二年级下）。学生以学校阅读节“我给纸伞添新衣”为情境，走入韵文。课堂上，学生历经了“读正确、品韵味、说感受、学吟诵”四大学习任务，层层进阶；通过各种形式的读，感受了韵文的节奏美、声律美、画面美，并能有理有据地说说自己喜欢...

合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区:“研”路有光 “语”你共赏

在六上的《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》这两篇经典的小古文中,备课组老师们通过讨论研究发现两种方法能提高学生对古文的兴趣,一是在读写中建构语言素养,如:采用“1+1”式阅读、花样朗读和创意写作;二是在想象中提升思维素养,如:猜一猜、画一画和演一演等形式。总之,一学期下来,教师们认为在文言文的教学中,...

阅读量大,语文成绩真的好么?娃读了6000本书后的答案

橘子:今天来讲一个坚持阅读,“量变产生质变”,娃语文听说读写“全面开花”的真实故事。花友@小小小小家的儿子今年开学刚刚二年级,在小花生App上坚持打卡5年多,读了6000多本书。花友@小小小小儿子在小花生App的阅读量孩子的阅读量这么大,然而花友@小小小小对娃的阅读却很佛系,没什么功利心,关键词就是坚持。

为娃选了四年小学教辅,我总结出了这些经验...

一二年级:低年级的双减,在教辅上给了家长试错的时间,随堂可以多选几个难度的试试。一年级前的暑假先过关拼音和简单认字,练好字!教辅方面建议选择:课文解析;课文拓展阅读;随堂练习;字词基础。二年级之后,可以加1-2项下面的练习:看图写话练习;字词句练习;小古文;阅读理解和试卷等专项。