汪春泓 | 史传文体之“作”与“修”的矛盾

若以清代古文桐城派巨擘姚鼐《述庵文钞序》的说法:“鼐尝论学问之事,有三端焉:曰义理也,考证也,文章也。”其《谢蕴山诗集序》进一步阐释文章和学问之关系曰:“且夫文章、学问一道也,而人才不能无所偏擅,矜考据者每窒于文词,美才藻者或疏于稽古,士之病是久矣。”从而形成桐城派义法居于核心地位的义理、考据...

MiniCPM:揭示端侧大语言模型的无限潜力

这种学习率调度器分为三个阶段,warmup阶段(用W表示warmup阶段结束时的步数/训练量),稳定训练阶段(用S表示稳定训练阶段结束时的步数/训练量),退火阶段(用D表示退火阶段的训练量)。这种调度器可以写为:其中0<??(s-S)≤1是一个关于s的减函数,η是最大学习率。这种策略有以下四个好处:可...

新刊速递 | 中山大学学报(社会科学版)2024年第5期目录及摘要

然而,从孔子到左丘明以降,以至《史记》《汉书》,史家和史料之因缘际会,却都存在着因人而异性,或不确定性,因而由宋儒请传统《春秋》学走下神坛。于是《史记》《汉书》等史书,因其人为作品之性质,显示了史家、史料诸端局限性的史学困境,这也正是史传文体所遭遇永恒的矛盾和困惑。关键词:“作”;“修”;《...

2024年春新中考二轮复习重难突破系列: 非文学类文本阅读

篆文黄虽然由“田”字和古文“光”组合而成,但是光不等于火,所以许慎田被烧后土色变黄之说可能错了。古文“光”从火,火上是声符。“光”有大的意思。篆文黄从古文“光”,所以取得壮伟肥大之义,亦不足怪。(整理自流沙河《白鱼解字》(1).关于“黄”字的本义,学者们提出了很多假说,小黄对此进行了整理,下...

高考语文拿下130分,甚至143分,这些牛娃日常学习有哪些过人之处...

学会给自己一些积极的心理暗示。无论是这次考试《放牛记》中温暖的文字,还是考试时突然明亮的天空,都给了我极大的信心。在高考考场如此高压的环境中,这样看似微不足道的心理暗示,往往能给人以力量。二、厚积薄发(1)巩固知识这包括文言文的实词、虚词、固定句式和文化常识,小说散文的各种表达方式、表现手法等。

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1-6题选择题,考的是知识积累(www.e993.com)2024年11月22日。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。二、现代文阅读题这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目...

机器翻译古文也翻车?读了20次“苟富贵勿相忘”后,谷歌:没钱的人...

所谓内在的不确定性,是指不确定性的一个来源是一句话会有几种等价的翻译。因为在翻译的过程中或多或少是可以直译的,即使字面上有很多表达相同意思的方法。句子的表达可以是主动的,也可以是被动的,对于某些语言来说,类似于“the”“of”或“their”是可选择的。

姜广辉:阎若璩与《古文尚书》公案

先看第一点,阎若璩是否真的看到过梅鷟的《尚书考异》。阎若璩本人曾在《尚书古文疏证》第一百十九条中说:余读《焦氏笔乘》称“家有梅鷟《尚书谱》五卷,专攻古文《书》之伪,将版行之不果。”案:《旌德县志》:“鷟,字(阙),正德癸酉举人,曾官国子学正。”……求其《谱》凡十载,得于友人黄虞稷家...

爱古文、诗词的理工男,他登上《最强大脑》舞台!

“不确定自己能走多远,但求不留遗憾。”尹佳奇说,此次参赛的最大收获就是和以前觉得遥不可及的“大神”们同场竞技,成为朋友,原标题:《爱古文、诗词的理工男,他登上《最强大脑》舞台!》

北欧古文如尼符文一览

符文(Rune)或称伦文字或北欧古文，鲁纳斯(Runes)/伦文字相传是由奥汀所创，共分成三组，每组八个字母，各个字母都有各自的涵义以及代表的神话。现行所知的主要伦文字系统分成古式伦文、新式伦以及盎格鲁萨克逊式伦文，此绍介的是古式伦文。如尼字母的最初起源目前不可考据，相传rune占卜系统与北欧神话众神之父奥丁...