五年级下《杨氏之子》感受风趣的语言,杨氏子是个怎样的孩子?
接下来就是杨氏子这个孩子的人物形象了。这个人物形象是必须要进行分析的,通过课文内容可知杨氏子是一个机敏聪慧的孩子,不仅机智善对,而且礼貌得体。当孔君平发出:此是君家果的难堪的结论时(这个结论,作为长辈,我感觉也有些失礼),杨氏子应声对:未闻孔雀是夫子家禽。这是很礼貌的回答,并没有直接回怼:孔雀非夫子家禽。
今天是儿童节,我们一起读读关于儿童的古诗文吧!
孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”译文:在梁国姓杨的人家家里有一个儿子今年九岁,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:"这是你家的水果。"孩子马上回...
古诗文中的儿童影像
《杨氏之子》中,孔姓友人指着杨梅对杨姓孩子开玩笑说:“此是君家果。”意谓,你姓杨,这叫杨梅,你们是一家啊。九岁的杨氏之子应声回答:“未闻孔雀是夫子家禽。”意思是说,我没听说孔雀是孔夫子家的禽鸟。这个回应,可谓思维敏捷,机智幽默。《咏雪》中,谢安家的两个孩子回答“白雪纷纷何所似”这个问题,谢朗说是...
【教海探航】1月12日11版刊登作品
在进行小古文学习的过程中,教师要引导学生关注到基辅个性的对话,从看见杨梅,孔君平指出的“此是君家果”,到杨氏小儿回应的“未闻孔雀是夫子家禽”,从字里行间体验杨氏之子的彬彬有礼、谈吐大方——杨梅是杨家的果子,孔雀是孔先生家的鸟吗?在感知文章文化内涵的同时,富有趣味性与生活性的对话能够极大程度提升学生的...
暑假复习:1-6年级下册古诗文,可打印
春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。寻隐者不遇...
统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议
本单元以走进西部作为专题进行研究,一是引导学生通过读书和搜集有关西部的资料,了解西部,培养学生热爱西部的思想感情;二是引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子,提高理解语言的能力,积累语言增强语感;三是引导学生了解文章的一些写作方法,并试着将这些方法运用到自己...
小学语文必背古诗文89篇
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”部编版六年级(上)001采薇诗经昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。002春夜喜雨
小学语文文言文练习题_小升初语文题_郑州奥数网
以下为小升初语文文言文练习题,郑州奥数网整理如下,希望对同学们有帮助。一、《杨氏之子》梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:"此是君家果。"儿应声答曰:"未闻孔雀是夫子家禽。1、写出下列带点的汉字的读音,并填空。
重庆小升初语文试卷文言文练习题
重庆语文小升初文言文练习一、《杨氏之子》梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:"此是君家果。"儿应声答曰:"未闻孔雀是夫子家禽。1、写出下列带点的汉字的读音,并填空。孔君平诣其父(),"诣"的意思是___;为设果(),是___为___设果;...