读其书,想见其为人:《史记》的作者司马迁

《汉书》作者班固认为，司马迁跟孔安国学习古文《尚书》（问故），熟悉了各种与今文不同的解说，在《史记》中经常使用。按程金造的推断，“孔安国虽是古文《尚书》‘家法’之始祖，但是他的‘师说’，却是从伏生所传的今文《尚书》说二十九篇的基础上，发展而建立起来的。……太史公从孔安国问故，必然是要先...

古文家林纾首创“福尔摩斯”这个词?

1924年林纾逝世后,周作人评价林纾说:“他介绍外国文学,虽然用了班、马(班固、司马迁)的古文,其努力与成绩决不在任何人之下……老实说,我们几乎都因了‘林译’才知道外国有小说,引起一点对于外国文学的兴味。”郭沫若谈到自己的创作道路时说,“林译小说”对于他后来的文学倾向有决定性影响。他对“林译小说”的印象,...

说说“古文经学”和“今文经学”

稍晚于许慎的古文经学家卢植在给皇帝的上疏中说:“古文科斗近于为实,而厌抑流俗,降在‘小学’。中兴以来,通儒达士班固、贾逵、郑兴父子,并敦悦之。今《毛诗》、《左氏》、《周礼》各有传记,其与《春秋》共相表里,宜置博士,为立学官。”他的意思是说——古文学家研究语言文字,目的是为了治理六经,发挥经义。

经学渊源深远,汉朝今古文渐融合,《春秋》尊王攘夷影响明治维新

在今古文经学的长期争辩过程中,互相也在逐渐地渗透,互相融合,东汉建初四年(79年)召开的白虎观会议就是一个官方召开的企图弥合今古文经学异同的重要的学术会议。会议的成果由班固写成《白虎通德论》,又称《白虎通义》,简称《白虎通》一书。《白虎通》是以今文经学为基础,初步实现了经学的统一。东汉末年,古文经...

中国古代文学常识汇编(送给孩子们)

班固字孟坚,东汉史学家、文学家。代表作:《汉书》,是我国第一部纪传体断代史,开创了“包举一代”的断代史体例。前"三史"、四史"之一。《战国策》共33篇,西汉刘向根据史料编定。属国别体史书,历史散文,载录了战国时期各国政治、军事、外交个方面的史实,着重记录了谋臣的策略和言论。

山东省实验中学2025届高三第一次诊断考试语文试题

“琴者,禁也(www.e993.com)2024年11月4日。禁止于邪,以正人心也。”(东汉班固)在儒家思想中,音乐的首要功能是教化。以清微淡远、平和雅正为意趣的古琴,被推为音乐中的典范。儒家认为琴乐能洗涤心灵,端正人心,禁止淫邪之念侵蚀内心。唐代薛易简在其所著《琴诀》中论述说:“琴为之乐,可以观风教,可以摄心魄,可以辨喜怒,可以悦情思,可以静...

备战2025高考文言文部分 高考语文一词多义

备战2025高考文言文部分高考语文一词多义1.间①当中，中间，读作"jiān"。[例]蒲苇一时纫，便作旦夕间。(《孔雀东南飞（并序）》)②一会儿，读作"jiān"。[例]少间，帘内掷一纸出。（蒲松龄《促织》)③缝隙，读作"jiàn"。[例]彼节者有间，而刀刃者无厚。(《庖丁解牛》)④从小路，读作...

铜梁山/铜梁洞诗文选读 | 扬雄《蜀都赋》(选段)(总第01期)

扬雄与司马相如、班固、张衡并称汉赋四大家,与司马相如有“扬马”之称。其作品主要有《河东赋》《羽猎赋》《甘泉赋》《长扬赋》《蜀都赋》等。这些作品想象驰骋、铺排夸饰,表现出了汉赋的基本特征,同时又有典丽深湛、词语蕴藉的特点,代表了汉大赋的最高成就。

释读古诗文 教好古诗文

班固《白虎通·谏诤》:“赐之环则反,赐之玦则去,明君子重耻也。”《穀梁传·宣公二年》“出亡,至于郊”,范注:“《礼》:‘三谏不听,则去,待放于境三年,君赐之环则还,赐之玦则往。”《荀子·大略篇》:“聘人以珪,问士以璧,召人以瑗,绝人以玦,反绝以环。”杨倞注:“古者臣有罪,待放于境,三年...

在真理与逻辑之间——严复译词与日本译词的比较

从班固到阮元,千余年,有一以贯之者,即班固曰“实事求是”是也。阮元说,清朝儒者“好古敏求”、“不立门户”、“不涉二氏”,以行“实事求是之教”。此言“不涉二氏”,“二氏”者为何?佛道是也。以此表明了考据学的立场,即不取三教合一,而为“儒流实事求是之学”。