...凝心聚力促提升——合肥市淮三小教育集团映月校区教学质量分析会

童玉老师主要从试卷难易程度进行了典型错题分析,指出了转述题、拼读题、阅读理解和习作部分分别存在的问题及背后原因。童老师提出在今后的教学中要不断夯实学生基础知识,努力提高学生语文学习的能力,注重培养学生的语文素养,创设开放的学习氛围,让每一个学生都有所收获。副校长黄华清对会议进行了总结,她首先肯定了老师...

...高中部召开2023~2024学年度第二学期高三语文期末教学质量分析会

各位语文老师详细分析了本班学生的语文成绩,明确了语文学科弱势学生名单,具体分析其存在的不足。齐学领、王雪娇、黄腾三位老师也各自分享了自己的优秀做法,对不同情况的学生要对症下药。本次考试暴露的问题主要是审题能力欠缺,匆忙审题做题,缺少思考过程。或失之于思维方法偏颇,或失之于入题角度错误,或失之于完成过...

如何用好语文错题本 - 《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网...

建立错题本是一个传统做法,但笔者发现,很多高中生有语文积累本(主要积累文言考点、作文素材等),却很少有语文错题本,即使建立了语文错题本,利用率也不高。笔者曾做过一个调查问卷,发现高中生没有建立和高效利用语文错题本的主要原因在于高中语文错题涉及的文本太长,不易整理。当下的高考语文试卷大致分为四大模块...

2024年全国高考新课标Ⅱ卷语文试卷 附答案和解析

9．文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句，产生了怎样的叙述效果？请简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

湖北省武汉市2024届高中毕业生二月调研考试语文试卷及答案

5.农耕词汇在当代语境焕发生机的原因是什么?请结合两则材料概括。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)阅读下面的文字,完成6-9题。林园师傅杜卫东我和妻到一家饭馆就餐。①一进大堂,见左手的圆桌旁有位客人,身材敦实,留着花白相间的板寸,脑袋不大,形状椭圆,像一个刚刚从土里刨出的大号马铃...

“考试的背后”是什么?《十几岁》杂志特约名师解读2024年长沙市...

第二天,老师在试卷讲解课上,没有先分析试卷,而是要我们一起做一个课堂讨论:请用一个比喻句来形容考试,并说说原因(www.e993.com)2024年11月7日。我把头埋得极深,脸滚烫烫的。教室里,一双手举起:“我觉得考试像一面镜子,它能照出我现在的学习状况,修正我的学习思路和节奏。”...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

新泰一中东校语文吕晓彤一、阅卷总体情况2024年高考语文阅卷在山东大学中心校区进行,阅卷人员6月12号上午八点领取材料,录入个人信息。上午十点由专家讲解完试题评分细则,各组根据所分配试题有序试阅、正评。6月20号中午所有阅卷任务完成。我所在的阅卷组分配到的阅卷任务是语言文字运用第20题。由于20题修改病句...

权威发布!2024年全国高考语文试题评析来了!|聚焦2024高考

第5题要求学生结合材料分析“科学无国界,科学家有祖国”在中国航天人身上是如何体现的,考查学生从不同材料中筛选信息并进行综合处理的能力,激发学生的民族自豪感和科技报国热情,鼓励他们在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。3.以中华优秀传统文化养德修身试题深入挖掘中华优秀传统文化中蕴含的育人资源,展现中华优秀传统...

教育部发布2024年全国高考语文试题评析

两件事情表面上无关,但在“力少则修德”上是相通的,试题考查学生透过现象看本质的逻辑思维能力,引导学生在成长过程中将崇德重礼、尊贤敬长转化为自觉行为。新课标II卷古代诗歌阅读素材是宋代诗人叶梦得的《雨后为山亭独卧》,第16题要求考生结合全诗分析理解诗人的“白头心事”,考查学生在理解诗句的基础上提取关键...

2024年新课标I卷统考科目试题亮点评析、2024年高考天津卷作文题评析

今年新课标I卷部分科目对试卷结构进行了调整，试卷区分度进一步提高，精密锻造出服务选才的“刻度尺”。数学试题重在考查学生的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验，以及发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，为拔尖创新人才的选拔提供有力支撑。在题量设置上，多选题、填空题和解答题各减少了1道题。