湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

教师在探索与实践中落实立德树人的教育观、课程观、教学观和学生观,教师的教学理念和方式不断变革,学生主动参与、积极思考,学科思维能力和学科核心素养大幅提升。在建设高品质课堂的过程中,汨罗坚持以意义、问题、目标、创新为导向,开展以学定教、以研助教、全流程互动教学,开展基于学情的教学评一体化精准教学、个性...

教师暑期学习心得优秀篇章(四)

课堂教学的不足是学生参与校外培训的重要原因,因此,提升教师的专业素养,设计好每一节课的教学目标和学生活动,让课堂教学过程充满生机活动,面向全体学生,因材施教,实现全面而有个性的发展,才能减少绝大多数学生的补课需求,进而推动“双减”的真正落地。《向课堂要效率》报告提到了课堂教学的痛点、课堂效率等方面问题,为...

委机关青年参加中央国家机关团工委“百村调研”实践活动心得汇编

结合在阳高县调研的所见所闻,我认为土地流转是一个有效的途径,一方面土地流转后集中,使农业规模化将现有一家一户生产模式改变,提高生产效率;另一方面城镇化将许多转出土地经营权的农民变成城市居民,进入经济效益更高的行业,也可以获得更好的收入。一、调研基本情况(一)阳高县及重点调研两村概况阳高县位于山西省东...