趣探科学 赛教融合——珙县巡场镇第一幼儿园开展科学领域教研活动
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,探索幼儿园科学领域的有效实施,提高教师教育教学组织能力,促进教师专业成长,2024年3月26日至3月29日,珙县巡场镇第一幼儿园开展了为期四天的幼儿园科学领域教研活动,活动分为现场展示和集中研讨两个环节。在展示活动中,17位执教老师根据幼儿园科学领域核心经验、班级...
科学家提出新型空间转录组学技术,或能预测免疫细胞作用机制
“每个合作成员都发挥自己的专业知识和特长去积极地解决问题。在此之中,我们不可避免地会有激烈的讨论,但最后我们都能达成科学共识,并进一步开展课题。这也是我在这次研究中最深的心得体会。”林麒荣最后说道。参考资料:1.CamillaEngblom,KimThrane,QirongLin,etal.SpatialtranscriptomicsofBcelland...
探究科学 共促成长——九龙新城幼儿园开展教师科学领域公开课观摩...
九江新闻网讯(杨慧)为深化《3-6岁儿童发展指南》中教师对“科学领域”核心价值的领悟和解读,全面提升科学领域教学水平。3月8日以来,九龙新城幼儿园开展了科学领域公开课观摩活动,全体教师参加。本次活动通过观摩学习,分析研讨,评课议课,为教师们搭建了一个展示自我、互相提升的平台。幼儿成长教师先行活动前...
【教研资讯】“童心妙趣,探究科学”——三钢第一幼儿园科学领域...
磨砺中成长,实践中提升!为促进教师专业发展和教学水平提升,深化教师对《3-6岁儿童发展指南》中“科学领域”核心价值的领悟和解读,全面提高教师“科学领域”教学活动组织能力,近日,我园开展了“科学领域公开课”观摩活动,组织教师观摩学习,分析研讨,共同提升。幼儿成长,教师先行活动前,老师们充分发挥信息技术2.0的学...
走进科学 探索奥秘——砀城第一幼儿园开展科学领域培训活动
走进科学探索奥秘——砀城第一幼儿园开展科学领域培训活动,《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿科学学习的核心是激发幼儿探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”为了更好的探索幼儿园科学活动的有效组织,不断的提升教师和孩子们的科学素养,4月19日下
东营市教育局开发区分局开展学前“科学领域”主题教研活动
5位青年教师的执教内容涵盖了数学认知和科学探究两个子领域,通过创设情境,巧妙地将科学问题“生活化”,充分体现以游戏为主、寓教于乐的教育理念(www.e993.com)2024年9月21日。两位园长从《3-6岁儿童学习与发展指南》中对科学领域的解读入手,对5节教学活动进行了深入剖析,分别从核心概念和核心目标的把握及如何定义一节优秀的科学活动等方面...
食品科学云论坛(第五期):食品风味与感官科学研究--上午会议报告
范文来研究员江南大学生物工程学院12月16日上午会议报告1、植物源食品加工中异味成分的形成与调控吴继红教授中国农业大学食品科学与营养工程学院国家果蔬加工工程技术研究中心副主任报告简介:风味在食品品质中发挥着重要的作用,直接影响产品的消费接受程度。为明确果蔬加工中特征香气变化,团队基于分子感官技...
9个项目晋级全国决赛!第八届全国大学生生命科学竞赛(科学探究类...
第八届全国大学生生命科学竞赛(科学探究类)重庆赛区决赛举行8月5日,第八届全国大学生生命科学竞赛(科学探究类)重庆赛区决赛在重庆文理学院举行,来自重庆大学、西南大学、陆军军医大学、重庆医科大学等9所市内高校的80支队伍齐聚一堂,展示生命科学领域的创新人才培养成果。
幼儿教师、园长修炼记6:3-6岁儿童学习与发展五大领域要点解析
《指南》科学领域根据幼儿学习与发展的特点分为科学探究和数学认知2个子领域共6个具体目标。与此相对应即,科学探究包括:科学态度、科学方法、科学知识;数学认知包括:数学应用、数概念、空间概念。表4科学领域目标结构框架(五)艺术领域《指南》艺术领域分为感受与欣赏、表现与创造2个子领域。《指南》指出:“每个...
西安交通大学首届基础学科拔尖学生“成长伙伴”国际暑期学校举办
计算机基地和人工智能学院以“交流座谈、共话美好未来”为主题为学生举办朋辈分享座谈。期间,邀请计算机、人工智能专业的10余位博士、硕士研究生分享心得体会。他们鼓励学弟学妹们树立远大科研志向,不断学习、探究和实践,一定会取得成绩。基础医学以冷餐会的形式组织学生与学术大师围绕基础医学的原创性问题、如何做好基础...