贵州省教育厅关于2024年中小学幼儿园教师国家级培训计划项目(二次...
积极借助信息化技术手段,实施信息技术支持下的训前、训中、训后全过程质量管理,建立训前深度沟通机制,让参训教师提前了解课程设置等项目内容。(4)加强培训成果提炼。要根据各项目的培训目标要求,指导参训人员产出优质成果,注重培训成果总结和提炼,打造可推广的优秀培训案例,生成高质量的培训课程资源,积极推动成果转化运...
中共商州区第四幼儿园支部第一党小组教科研先锋岗团队:木铎金声...
为教师搭建了展示自我、学习提升的平台,充分激发了教师的成长内驱力。发挥示范引领,联动区域发展为带动市域内幼儿园整体高质量发展,团队积极发挥示范引领作用,主动与商洛市教育局、商洛两所高校的学前教育专业教师、三级三类骨干教师、各县区的多所幼儿园组建了“商洛市学前教育教科研共同体”,旨在通过教育主管部门行...
合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园:盛夏归来新启程 培训...
盛夏悄然远行,金秋渐次璀璨。保育工作与食品安全是幼儿园工作的重要组成部分,是幼儿健康管理的基础。为进一步提升后勤人员的专业化成长,2024年8月31日,合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园开展了后勤人员新学期培训活动。城市之光分园办公室副主任冯厚敏、保健老师朱云、全体保育员及食堂从业人员参会,培训分为理论...
幼儿园拟定开展“游泳抽筋怎么办”创意主题活动
幼儿园拟定开展“游泳抽筋怎么办”创意主题活动的方法的相关内容培训,加快素质教育的转化,要求幼儿园上级对幼儿园拟定开展“游泳抽筋怎么办”创意主题活动的方法效果变成增强观念、净化心灵、提高能力、改进工做的动力需要端正思想,能切切实实抓紧抓好才能保证幼儿园拟定开展“游泳抽筋怎么办”创意主题活动的方法效果的发展,...
春风化雨育桃李 潜心耕耘满芬芳
王银娣,江苏省特级教师,正高级教师。她致力于薄弱学校的优质均衡发展,主动到偏远学校任教,发挥辐射影响。担任班主任工作26年,她提出“体验即生长”的教育主张,致力于通过体验来助力学生获得真实的成长。江苏省徐州市张集中等专业学校滕道明滕道明,正高级教师,江苏省徐州市张集中等专业学校党总支书记、校长。他积极探...
又一批!河南又有6地公布中小学、幼儿园寒假时间
严禁学校、中小学社会实践教育基地等将校舍(场地)租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班,任何学校和老师都不得组织或者诱导学生到民办培训机构进行补课、培训等(www.e993.com)2024年9月11日。各地要组织人员定期或不定期开展专项督查、明察暗访,对违规办班补课、违规培训等行为坚决做到发现一起、查处一起、问责一起、曝光一起。六、做好...
能玩慧玩 自由自在——磐安县幼儿教师32学时专业发展培训活动
为进一步落实《幼儿园保教质量评估指南》精神,不断提高磐安县幼儿教师的专业能力,解读和支持幼儿在游戏中的学习和发展,提升幼儿园保教质量,近日,磐安县幼儿教师32学时培训活动在龙山幼儿园开展。本次培训采用线上线下相结合的方式进行,磐安县四百多名教师参加。
...助推教师专业成长——2022下半年浙江省金华市兰溪市幼儿教师...
为进一步推进幼儿园课程建设,提升教师对幼儿园课程的实施能力,分享课程实施的优质经验,及时梳理、有效挖掘课程的教育价值,促进教师专业水平的提高。2022年10月1日至28日,浙江省金华市兰溪市教师进修学校开展幼儿教师核心素养与课程改革90学时提升培训,来自全市的74位幼儿教师齐聚一堂。
让幼儿成长记录更出彩,松江区教育学院专业培训提升幼儿教师摄影技能
摄影是记录幼儿成长轨迹、实现家园沟通的重要手段。如何运用摄影等信息化技术为学前教育赋能?12月14日,《新媒体技术下学前儿童影像研究》课程培训分享会在松江区教育学院线上线下同步开展。此前,为期两个多月的培训不仅提升了幼儿教师的摄影技术水平,也打开了学前教育的新视界。
干货满满!渝中区幼儿园教师规范化培训项目总结展示会在巴蜀幼儿园...
总结展示会上,区委教育工委书记、区教委主任肖方明对此次培训项目高度认可,并总结了此次培训的主要收获:建构了一套教师区域化培训研修模式——大学、区域、幼儿园(UDK)协作机制;培养了一支专业化的研修教师团队;打造了一个高质量、高标准的规范化研修实训基地。他希望参训学员用心消化培训收获,尽快转变角色,成为...