鲁徽教育:评职称工作总结和技术总结的区别有哪些呢?

1.概念界定清晰化工作总结:这一材料,虽地域与专业间称呼各异(如江西称“个人专业技术工作小结”,安徽则为“业务工作总结”),其核心本质在于全面回顾并总结申报者自从事专业技术工作以来的职业历程与成就。它如同一份详尽的职业履历,展现了申报者的专业成长轨迹。技术总结:相较于工作总结的广泛覆盖,技术总结则聚焦...

快收藏!2023 年检验科个人年终工作总结(模板范文)

「2023年是忙碌且充实的一年,忙并收获着、累并快乐着,因为过去的一年在主任和组长的带领下,我又学习到了很多宝贵的工作经验,工作能力得到大幅度提升」……最后提醒一下,明年计划可以适当模糊,明确努力的方向即可,flag不要立的太高,不然明年完不成怎么办?要给明年的年终总结留有余地～结语相信大家看完以上...

2023年年终工作总结【全技巧,范文三篇】

态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。2.2培养团队意识,端正合作态度在工作中,每...

老师你看过来!论文不再作为评职称“硬条件”,师德有问题的实行...

通知指出,全省2017年度中小学教师职称评审,坚持向教学一线人员倾斜,突出把师德评价放在首位,各学校要通过个人述职、考核测评、征求学生和家长意见等方式全面考察教师的职业操守,师德有问题的实行“一票否决制”。适当调整教师职称的申报条件论文:2017年起,全省中小学教师职称评审不将论文作为职称评审申报的限制性条件。

老师除了忙着教学,还要忙什么?来看看“白发校长”们的日常

张鹏程,一名80后教师,在一所乡村公办小学任校长。他把自己所有的精力和工资几乎都花在了孩子们身上,办幼儿园、给小学增添各项设施等,一天24小时几乎不离开学校,总是和学生在一起。在教会孩子们知识的同时,他更是照顾着孩子们的生活和身心成长。由于大部分孩子都是留守儿童,他们缺乏关爱,张鹏程主动承担起照顾孩子们...

职校教师职称评审淡化论文与英语,重视教学与实践…“十三五”新规...

江苏省:中职职称评审突出教学能力与“传帮带”作用1.重点考核教育教学能力,申报正高级职称须进行现场教学考核,将教师结对帮扶若干学习困难学生、促进其转化提升的情况以及任教学科教学质量、教育改革创新等作为教师教学能力的重要内容,也可以用研究报告、工作总结等教学成果代替论文,并在实际评价中落实(www.e993.com)2024年12月18日。

河北中小学正高级教师指标公布,违背师德一票否决

进一步完善正高级教师评价标准,发挥正高级教师在城乡各地区的引领作用,让更多优秀教师“跳一跳能够得着”。这些中小学教师评职称可放宽学历要求加大对农村和艰苦边远地区中小学教师职称评审工作的支持,促进教育资源配置更加公平、更加均衡,评价标准要综合考虑乡村学校和教学点实际。

教育部印发2017年中小学教师职称评审通知 盘点他国评定标准

央广网北京6月23日消息据中国之声《全球华语广播网》报道,记者21日从教育部获悉,根据人社部、教育部联合印发的《关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知》,中小学教师职称评审将不以论文作为限制性条件,师德有问题者将被“一票否决”,此外将加大对一线教师,特别是农村教师的倾斜力度。