“家”点精彩 “童”享成长——合肥市直属机关幼儿园总园2024年...

看!孩子们个个气宇轩昂,神气十足,娴熟的动作中舒展着矫健、迸发着朝气、绽放着快乐,灵动的身影成了幼儿园一道亮丽的风景线。趣味教学精彩纷呈在幼儿园里,孩子们“学什么”“怎么学”,这是家长们一直好奇的焦点。大班、中班和托、小班的老师们各展其能,依据幼儿不同的年龄特点,紧密围绕主题,并结合班级实际状况,...

广西南宁幼儿园中班区域活动配置和建议

1.活动结束后,教师应及时对活动进行评价,总结幼儿的表现和收获,以便对今后的活动进行改进和优化。评价时应注重过程而非结果,关注幼儿在活动中的表现和发展。2.教师还应与幼儿进行积极的互动和反馈,了解他们的想法和感受,鼓励他们表达自己的想法和创意。同时,教师还应将评价结果与家长进行沟通,让家长了解幼儿在园的...

赴金秋之约 携手育花开—— 济南市育贤第二幼儿园新学期家长会

大班组的老师们围绕身心、生活、社会、学习等方面进行了细致分享,帮助家长了解幼儿进入小学可能面临的问题,为幼儿入学搭建缓坡。与家长在教育理念、引导方式上统一“战线”,助力家长科学做好幼小衔接工作。大一班大二班大三班爱的反馈邂逅美好会后,家长们对老师的辛苦付出表达了诚挚的感谢,对幼儿园工作表达了...

对话|“烧火做饭”幼儿园园长张乾:给孩子不一样的童年

01江苏徐州一家民办幼儿园因烹饪劳动实践课走红网络,孩子们在幼儿园学习切菜、炒菜、擀面等生活技能。02园长张乾表示,开设生活劳动体验课旨在培养孩子们面对生活的本事和勇气,而非过度保护。03为此,幼儿园提供符合孩子身心发展规律和要求的食材,引导孩子们进行烹饪、种花、种树等生活劳动。04同时,张乾强调安全高于一...

有效评价乡村幼儿游戏课程

小班幼儿(3—4岁)游戏水平相对较低,评价重点放在基本运动能力、游戏参与度、学习模仿能力上,通过直接观察、互动反馈、作品展示来实施评价;中班幼儿(4—5岁)具有初步自我控制能力,评价重点放在社会交往能力、游戏规则理解、创造力表现上,可以通过幼儿在角色扮演、情境模拟、小组游戏中的表现来实施评价;大班幼儿(5—6岁...

巧用音乐游戏观察评价幼儿

例如,跳跳在上小班和中班时都很活跃,经常与其他幼儿产生冲突,活动中也容易分心、走神(www.e993.com)2024年12月19日。上大班后,跳跳妈妈经常找教师“诉苦”,表达自己内心的无助和不安,担心跳跳还会“惹麻烦”,而跳跳自己也经常说:“小朋友们不爱和我玩儿,因为我是‘坏孩子’。”有一次,在音乐游戏中,我发现跳跳的节奏感非常好,随机听一首新...

拟定幼儿园开展“海军旗语”中班创意主题活动?

对于拟定幼儿园开展“海军旗语”中班创意主题活动的方法出众现的种种问题,会发出警报,为下一步及其未来提供相应的改进方案,从而达到管理上的正反馈,才能区别对待,及时表彰先进,鞭策后进,进行强化和巩固,争取由不自觉到自觉,由外在的压力变成内在的动力,最终形成良好的行为习惯,扎扎实实地具体帮助,创办出一流的幼儿园...

关于常州市学前教育投入管理运行情况专项审计问卷调查的结果反馈

现将调查结果反馈如下:一、调查结果:1、您现在的年龄段是?26-40岁占75%,41-60岁占25%2、您的性别?男占100%3、您的户籍所在地?武进区占75%,钟楼区占25%4、您的家庭是否有孩子需要学前教育?有占50%,无占50%5、您居住小区是否有幼儿园可以满足学龄前儿童上学需求?可以...

【全环境立德树人】宁阳县七贤幼儿园各级部家庭教育课堂暨家长会...

用心记录·温暖反馈家长们认真聆听,用心记录着,会后充满正能量的温暖反馈,让老师信心满满!教育,不是老师一个人的舞台,而是家园沟通、理念共建的过程;通过此次家长会,家长们更加了解七贤幼儿园的办园理念和幼儿的学习生活情况;老师们在与家长们进行真诚的探讨和良好的互动与沟通中,搭建起了家园合作的坚实桥梁。

“云”端相聚 共话成长——钢城幼儿园召开云端线上家长会

疫情挡不住时间的脚步,空间隔不断家园的交流。为进一步加强家园之间的合作,让每一位家长都能全面的了解幼儿园的保教工作,做好各项疫情防控及安全工作,共同为幼儿的安全、健康、快乐成长保驾护航。2022年3月17日晚,钢城幼儿园以班级为单位召开了线上家长会,开启了一场云上的相聚。