聚焦学习任务群,探索读写一体化教学新样态!小学语文读写一体化...
主题汇报:《小学语文“读写一体化”教学策略探索与实践》黄学慧(寿光市世纪小学)09:0009:40读写结合课:四年级《记金华的双龙洞》孙海燕(寿光市世纪小学)09:5010:30习作指导课:四年级《游___》魏兰英(寿光市世纪小学)10:4011:20整本书阅读创意读写课:五年级《跟着<西游记>学写神奇的...
孩子的课外阅读量够不够?参考这份“权威报告”
檩子:前两天,一年一度的美国儿童阅读报告又发布了:来自美国教育组织RenaissanceLearning公司的《K-12(幼儿园到高中)学生阅读大数据报告:WhatKidsAreReading孩子们在读什么》。这份报告每年出一期,今年已经进入了第15个年头,是国外老师家长都十分关注的儿童阅读权威报告。关于孩子阅读,我们常有很多疑问:不同...
如何解读Star Reading测试报告?带你衡量孩子阅读水平!
您可以通过对比孩子两次测试报告的SS值,直观地看到孩子在两次测试期间阅读水平提升的分值。二、Starreading测试报告重点数值1.GE即GradeEquivalent,在不同格式的报告单或者是书目里我们也会看到BL(booklevel)/GEL(gradeequivalentlevel)的字样,后面的数值显示了被测试者的阅读能力和技巧达到了美国某个年级阶段...
“美国孩子正在读什么书” 2019美国儿童阅读大数据报告小学部分
具体指数的意义为:LG=低年级(K-3);MG=中年级(4-8);MG+=中上年级(6以上);和UG=高年级(9-12)。超过MG+的书大都被标记为YA(YoungAdult)。括号内第三个数据“110L-500L”是Lexilemeasure,也就是我们常说的蓝思阅读指数,蓝思阅读测评体系使用数字加字母“L”作为衡量难度的度量标尺,难度范围为0...
教育部质监报告:超四成4年级、八年级学生写家庭作业时间超标
同时报告还发现,71.7%的四年级学生和70.6%的八年级学生每天课外阅读时间在15分钟以上。进一步数据分析发现,课外阅读时间15分钟以上的学生语文成绩相对较高。四年级语文课外阅读时间在15分钟以上的学生语文成绩在520分及以上,高出从不阅读的学生103分及以上;八年级语文课外阅读时间在15分钟以上的学生语文成绩在509分及以上...
思辨启智,数智赋能,助推整本书深度阅读!2023年课改中国行(杭州...
浙江省大力推进中小学校书香校园建设,2022年在全省成立了100个阅读共同体,结合书香校园亮色工程,组织阅读共同体内学校以多种方式开展阅读推广活动,优化阅读课程体系,提高教师阅读指导能力,培养学生“爱读书、读好书、善读书”的良好品质,助推“浙里优学”,着力打造具有浙江特色的中小学阅读推广先行区(www.e993.com)2024年10月22日。
中国中小学生语文素养如何?这份权威质量监测报告来了| 特别关注
本次监测主要从学生课内外语文学习行为调查学生的语文学习习惯,如上课或读书时做笔记、主动查阅资料、写日记等方面的行为。根据学生的作答情况,将学生的语文学习习惯划分为四种类型,分别是:习惯好、习惯较好、习惯一般和习惯待改进。监测结果显示,67.2%的四年级学生和62.2%的八年级学生语文学习习惯好或较好(具体见图...
近视报告| 3岁孩子视力仅0.4?别担心,这可能只是“远视储备”
06、远视储备不够了,我该怎么办?其实针对这个问题,我在之前的《8岁确诊真性近视150度以后,我都做了些什么》里也写过,这里要再次强调。01.一定要注意用眼习惯!!!我用了三个感叹号来警示这件事的重要性!很多妈妈把孩子近视的原因归结于看屏幕太多。其实电子产品并不是洪水猛兽,如果不注意用眼习惯,哪怕完全...
十二生肖有乌龟吗,沈阳近六万名四年级学生20%都答错了
学校、老师、家长通过分析报告可以明确教育的方向,学生也可以清晰地了解自己的优势和不足,从而明确发展目标。语文侧重阅读让学生受益终身四年级综合评价每个科目的试题都突出阅读上的引导,语文学科更是如此。沈阳市教育研究院教育评价与质量监测中心主任柳文波表示,阅读对学生成长发展具有重要意义,“一个人的阅读史就是...
【和谐三小.校园动态】新课标指导下的作业设计——四年级《一亿有...
1.探究报告这一张张实践报告见证着孩子成长中的点滴进步。2.手抄报同学们还通过查阅资料并结合单元学习内容,寻找生活中的大数,并将其制作成手抄报。后记:通过实践,同学们亲身体会到了一粒米,一个鸡蛋,一枚硬币......这些很小很小的事物也不可小觑,因为它们积攒在一起,会有很大很大的能量。不管多大的...