十几年教学心得,帮孩子把写作教练请回家
《超级作文本》的呈现方式是特别的,它没有大段的文字讲解,更没有提供琳琅满目的“好词好句好段”,它只是以步骤1、步骤2、步骤3……的形式提示审题的路径,指导写好这一篇、这一类文章的方法、技巧,且这些步骤大多是逻辑层面的教学。因此,小编将其理解为蒋老师对小读者“十分友好”的编写用心。比如四年级下册第4...
师者说 | 曾海玲校长:“真实”是打开写作世界的金钥匙
真实的写作教学和传统的“为写而写、为教而教”的写作教学不同,它更加强调写作行为的真实,强调学的过程,强调从不会到会。我从《鼹鼠与雪人》的动画片中截取了四个片段,组成了四个小情境,分别是:交朋友、救朋友、告别朋友、想念朋友,用这四个小情境组成了一个大的故事情境从而展开教学,让学生们每看完一段动...
写作教学|如何设计英语写作课的教学过程?
然后可以开展头脑风暴(brainstorming)让学生就写作话题的背景知识等进行词语、语句、文章结构等随意表达,激活学生已有的知识和能力。也可以通过阅读范文获取有效信息为正式写作积累语言素材和形成写作框架(outlining)。(三)写中While-writing写中,这一步骤包含一个主要活动:初稿(drafting)。在此过程中,老师可以将写...
...地化改造——民族地区使用统编初中语文教材写作专题教学实施建议
比如,七年级上册第二单元写作专题“学会记事”中,第一个写作实践是片段作文改造,教师可以从本班学生作文中找一个或几个记事过于简单的片段,引导学生讨论如何为其“添枝加叶”。第二个写作实践是记叙自己生活中一次“快乐/感动/后悔……”的情感经历,教师可以以“快乐”为例,先分享自己记忆中小时候最快乐的事情是...
美国写作教学什么样?8个关键词颠覆你的想象
读必须依靠写,不写就读不深读不透;写必须依靠读,不读就写不成也写不好。美国阅读教学中有写作,写作中有阅读,以读带写,以写促读,读写结合,读写互动——这是他们单元教学设计安排的基本思路和模式。与我们教学中单篇课文的读写结合不同,他们更多的是结合整本书阅读的读写结合。美国课堂上许多老师不用教科书...
小学1-6年级作文相关知识点清单!史上最全!
1.通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段;2.用一段连贯的话写下来,字数不少于300字;3.能根据提供的词语展开想象,书写内容丰富的语段(www.e993.com)2024年9月18日。三、写作形式:仿写练习;连句成段;修改练习;结合阅读仿写、扩写、续写练习。小学四年级作文要求:一、写作目的:...
...辩论词,得高分一篇过。含写作指导,3篇模拟作文,有点评,有范例
片段一:尊敬的各位评委,亲爱的观众们:大家好!今天我们探讨的问题是电子阅读是否优于纸质阅读的问题。我方坚持认为:电子阅读优于纸质阅读。诚然,纸质阅读作为延续千年的阅读方式,拥有着它本身的古典书香气息,再加上我们平时接触的书籍多为纸质,十分让人容易沉浸在阅读的氛围里。然而,在当今一个以快速获取信息的时代...