以“四有”标准涵养“大国良师”——探寻教育强国建设的北师大方案

近年来，北师大实施“全民素养教育工程”，系统研究儿童青少年学习规律、脑智发育规律，构建大中小幼学生发展核心素养体系；探索建立老年科学研究中心，开展老龄问题综合性研究；开发国民通识教育课程和心理健康教育服务，完善辐射未来各层次教育的学习资源体系。“通过科学研究揭示各学龄段儿童青少年脑智发育的普遍性与特殊性...

成果发布!中国教育学会中数专委会主编《初中数学核心素养行为表现...

运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),以八个分册分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上给出行为表现的一级指标;以“领域—主题”为单元,结合具体内容将一级指标进一步具体化,从而形成相应行为表现的二级指标体系,建立具体内容、内容主线与相应核心素养发展...

基于数字化与虚拟现实技术的创新型历史学科教室解决方案

新的《高中历史课程标准》强调,历史课程要将培养和提高学生的历史核心素养作为重心。在时代发展瞬息万变,教育改革不断拓展之际,北京中教启星科技股份有限公司推出了中学历史学科整体解决方案。我们的目标是“帮助学生构建历史知识,做好历史教师的脚手架”,做真正能够用于历史教学的整体解决方案,方案贯穿中学历史教学活动...

斑马拼音学练机:提供儿童拼音学习系统化方案 专为零基础儿童创新...

据悉,斑马拼音学练机是一款针对儿童拼音学习需求和难点,为儿童提供系统化拼音学习方案的产品,由清华北大专业教师团队研发拼音学习内容,运用插卡纸屏加键盘交互形式,融合斑马研发的“认-读-拼-写-练-测-用”拼音七步学习法,引导孩子系统学、精准练,轻松快乐掌握拼音,为后续识字、阅读、写作乃至语文的整体学习建立坚实基...

美高申请第一步,融入校园生活挑战开始?解决方案给大家找到了

批判性思维与解决问题能力:核心素养批判性思维帮助学生深刻领会问题的多元性与复杂性,进而提出合理且独具一格的解决办法。这种思维模式包括对各类观点和假设的深度钻研,以及对证据和逻辑的细致核查。同时,解决问题的能力关乎辨别和剖析问题的核心要素,拟定出切实有效的解决策略,这不但需要学生拥有分析和评估问题的本领,...

官方发布!《北京市深化基础教育课程教学改革实施方案 》全文来了

14.完善课堂教学评价体系(www.e993.com)2024年12月19日。建立健全校长、教学管理人员和教研员听课评课制度。修订《北京市中小学课堂教学评价方案》,完善中小学课堂教学评价指标体系,明确教学评价要素和标准,发挥教学评价的引导作用,体现教学过程中学生主体地位,突出对学生核心素养培育的评价,提升学校课堂教学质量。

立足基础教育课程教学改革 有效促进学生核心素养发展

(一)做好区域搭台。康巴什区以落实2022年版义务教育课程方案和课程标准为核心,谋划区域课改实施意见。坚持以素养为导向,通过校内研究、校际互动、专家指导,推动完善学校课程改革实施方案,结合学校落实课程方案和课程标准需求,为学校提供业务引领支持,让课程真正为学生成长服务。

一地最新方案,在编教师不再“一聘定终身”!8月1日起执行

(三)坚持潜心从教和示范引领共进的原则。充分发挥中小学教师作用,立足“立德树人”根本任务,将教师在校内骨干作用发挥和在系统内示范引领责任协同一致,推动教师核心素养和能力的终身发展,在引导教师自我提升的同时促进师资资源优质均衡。三、适用范围我区公办中小学校、幼儿园、特殊教育学校中在编从事教育教学的教师(含...

教改实验区改啥 怎么改 答案在这里!

“8个任务下分别有一些子任务,这也是我们临渭区义务教育教学改革工作五年规划。我们很重视,请了陕西师范大学专业团队来给我们指导。”韩晓斌描绘了教育改革的蓝图,“一校一案”学校课程实施方案完善并组织实施,培养一批有影响力的骨干校长名师,聚焦核心素养导向,2028年全区中小学各级“书香校园”覆盖率达到70%以上,90%...

...再出发——《基础教育课程教学改革深化行动方案》发布一周年观察

“深化行动方案中的新理念将带领课程改革进入以培养学生核心素养为导向的新阶段,一线教师再不能‘穿新鞋走老路’,而应主动拥抱变革,成为深化课改的弄潮儿。”甘肃省兰州市东郊学校党支部书记朱文龙的话代表了多数学校管理者的心声。如果你觉得这篇文章不错的话...