湖汽职院教师荣获湖南省高校就业创业指导课程教学竞赛三等奖
“培养创新创业人才,不是狭义的培养发明家和老板,而是要培养有家国情怀的新时代科创中坚力量。”本着这个初心,该院教师齐欣讲授的《创业基础》课程聚焦专创融合,深化政行企校合作,以“创业导师+专业创新导师”的双导师教学模式为基础,通过“启发式教学+开放性评价”等形式,有效解决了学生在学习过程中的“科创能力弱...
西译举行2023年度创新创业工作总结暨2024年启动仪式
国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见等精神,全面深化创新创业教育改革、扎实推进“四新”建设、进一步激发大学生创新创业热情和创造力,紧密围绕创新驱动发展战略,进一步聚焦为党育人功能,充分调动全体教师及学生参与创新创业教育的积极性和主动性,营造良好的氛围,决定对在2023年创新创业工作中有突出表现的优秀...
加快推动双创升级!安顺职院召开2024年创新创业交流座谈会
座谈会现场,安顺职院党委委员、副院长齐顾涛就如何开展好创新创业工作提出三点建议:一是要整合资源,形成合力;二是要结合优势,发展特色;三是要加强氛围营造,达成共识。安顺职院党委委员、副院长齐顾涛讲话随后,四位教师代表围绕参赛经历、指导经历、工作经历、学习经历等分别进行分享。其中,现代工程系何英副教授2016年...
国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》
要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,坚持创新引领创业、创业带动就业,提升人力资源素质,实现大学生更加充分更高质量就业。《意见》提出,要深化高校创新创业教育改革,将创新创业教育贯穿人才培养全过程,建立以创新创业为...
...等六部门印发《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》
《指导意见》聚焦高校内涵式发展,落实立德树人根本任务,明确了新时代高校教师队伍建设的指导思想和目标任务,以强化高校教师思想政治素质和师德师风建设为首要任务,以提高教师专业素质能力为关键,以推进人事制度改革为突破口,遵循教育规律和教师成长发展规律,为提高人才培养质量、增强科研创新能力、服务国家经济社会发展提供...
我省出台高校创新创业教育课程体系建设指导意见_ 教育厅_ 福建省...
5.开展创新创业教学研究与理论研究(www.e993.com)2024年10月26日。支持高校成立创新创业教育教学研究机构,开展多种形式的研究、教学讨论咨询和指导服务。省教育厅将实施教师教学科研激励计划,开展“精彩一课(案例)”评选和课程立项研究。《意见》强调,各高校要把加强创新创业教育课程体系建设纳入学校内涵建设提升发展重要议事日程,加强评估管理,开展创新...
山西省人民政府办公厅关于进一步支持大学生创新创业的实施意见...
(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记考察调研山西重要指示精神,按照省委全方位推动高质量发展的目标要求,落实立德树人根本任务,坚持创新引领创业、创业带动就业,支持在校大学生提升创新创业能力,支持高校毕业生创业就业,促进大学生全面...
福建省教育厅关于进一步加强高校创新创业教育课程体系建设的指导...
(一)指导思想全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提高人才培养能力为核心,以学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养为重点,探索构建系统科学的创新创业课程体系,完善教师教学能力提升机制,深化课程体系、教学内容、教学方法、考核评价等重要环节改革,推动高校创新创业教育改革深入发展,促进学生整体素质全面提升...
教师风采丨刘志红:厚植奋斗精神 助力学生创新创业
刘志红老师(右一)带领学生们参加竞赛。红网时刻新闻记者潘锦通讯员肖明报道每年毕业季,湖南环境生物职业技术学院刘志红老师的手机、网络(QQ、微信)就忙个不停:大二学生面临顶岗实习、大三学生面临实习后的就业择业、往届毕业生创业及团队招募。关于实习、就业、创业等“急难愁盼”问题一个个接踵而来,她那里...
第九届“互联网+”大学生创新创业大赛铜仁职业技术学院获奖创历史...
近日,贵州省教育厅公布了第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获奖名单。经过激烈角逐,铜仁职业技术学院荣获职教赛道金奖3项、银奖5项、铜奖2项,“青年红色筑梦之旅”赛道银奖1项,铜奖3项,学院获评大赛优秀组织奖,3个教师团队获大赛优秀指导教师奖;省级金奖