死磕68篇散文,拆散仿写,文笔绝佳。很有价值且有实操性

01.莫言《母亲》02.鲁彦《母亲的时钟》03.胡适《我的母亲》04.老舍《我的母亲》05.贾平凹《写给母亲》06.莫言《陪女儿高考》07.季羡林《我的妻子》08.汪曾祺《我的祖父祖母》09.史铁生《老海棠树》10.史铁生《奶奶的星星》11.肖复兴《清明忆父》12.杨绛《回忆我的父亲》13.鲁迅《父亲的病》14.朱自清《背影》1...

仿写古人对仗句,学习造境,七律18首|希音阁诗词周赛(第202期)附点评

作业:写一首和夏天有关的七律,韵部不限,新韵请标明。其中颔联或颈联仿写古人“风吹鼍鼓山河动,电闪旌旗日月高”句,但不可使用古人句中的任意字。要求:1、每个字按虚字实字分别对号入住:“风吹鼍鼓山河动,电闪旌旗日月高”“实虚实实实实虚,实虚实实实实虚”作业可以全部按古人句的虚实来仿写,古人用实...

往事如烟忆九华 天刀版仿写朱自清《背影》

我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那瘦小的丶淬羽华光的背影。唉!我不知何时在能与她相见!

...石可攻玉·学之既久再创新 ——《学习仿写》微型项目化学习探讨

《背影》《与朱元思书》《闻一多先生的说和做》比如《背影》就是明显的总分总形式,先点明思念父亲,最不能忘怀的是他的背影,接着回忆,最后又抒发怀念之情;《与朱元思书》全文采用总分结构,首段总写“奇山异水,天下独绝”,接着分写山水的“奇异”“独绝”。臧克家的《闻一多先生的说和做》采用了分总结构...

用“三步阅读法”,带初二儿子吃透语文必读名著

2、了解作者和创作背影3、边读边做批注4、人物速写配图5、思维导图或表格形式梳理人物特点与主要事件6、读书笔记7、积累作品中自己喜欢的段落下面来说说我家的具体实践。以八年级上期指定名著的阅读为例。我们当时是在暑假期间阅读的名著,当时开学时间早,而且时间很紧。虽然是暑假,但几乎和平时上学没什么两...

薛法根老师:用课文教语文|教学|文言文|微课视频_网易订阅

比如读《刷子李》不过瘾,你就可以读《俗世奇人》这本书,既丰富了精神世界,也熟练了阅读技能(www.e993.com)2024年11月12日。另一方面是照着课文的例子写,运用例子中的写作方法进行仿写,甚至创编。比如你读了课文,也可以像冯骥才先生一样,将生活中特点很鲜明的人物写下来,既提高了认知能力,又提升了写作水平。这就是超越例子,熟能生巧。

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仿写:a、小丽多才多艺,示例:小丽多才多艺,她唱的歌婉转动听,钢琴弹得行云流水,跳舞更是让人连连称赞。b、雨下得真大……示例:雨下得真大。哇!雨点一串又一串“劈哩啪啦”从天而降,打在地上溅起了一朵一朵美丽的水花。不一会儿汇到一起变成了潺潺流淌的小河,急速地奔向远方。

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十、仿写1.做一棵会跑的树该多好啊,那一定很舒服。这句话写出了种子的强烈愿望。如果能像鸟儿一样飞上天空该多好啊,那一定很舒服。2.吱吱嘎嘎吱呀这两个词都是模拟声音的词语,你也来仿写几个这样的词语。滴滴答答叽叽喳喳噼噼啪啪