永城市第五小学教学常规管理制度
一、二年级用铅笔,三至五年级一律用钢笔。对学生作业要严格要求,使学生养成良好的书写作业的习惯,作业批改教师一律用红笔,要规范、及时、正确。大作文可采取精批,要先通览后细改,有眉批、间批、总批;小作文可以创造性的批改,如分组批、学生批等,总之,要起到好的作用即可,在精批中要选准佳篇,以供评讲。...
三年级上册语文1-8单元填空作文,可打印!
借期为一周,一周内未看完可登记续借。5、图书管理员要做好防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的修补、装订、保管工作。因为是我提议开辟图书角的,所以我自荐当图书管理员。书是知识的宝库,也是智慧的源泉。有了“图书角”,我们就能够自由地在知识的海洋里遨游,希望大家能够赞同我的想法。8、那次玩得真高兴...
老俞闲话丨写作是一种对生命的回忆
余华老师说《西游记》有个细节特别好,孙悟空跟二郎神打架,二郎神是七十三变,孙悟空是七十二变,按理说七十三变一定能制服七十二变,但那次打架二郎神输了,输的原因是什么,因为孙悟空要跑,他变成一条鱼,二郎神就变成鹰要抓他,孙悟空变成一朵花,二郎神就变成一只蜜蜂采蜜,一个回合一个回合来,到最后孙悟空实在没...
二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到五本不等,全凭自愿。所捐的书要求内容健康,不带对学习不利的书。第二,每天下午放学前定为借书时间,借书的时候,按要求排队到管理员那里去登记,每人每次借书不超过两本。第三,看书时间规定三天,三天以后必须归还。如果到期了,书还没看完,可以...
遵守借阅公约 做图书守护者
遵守借阅公约做图书守护者湖北日报客户端讯(通讯员陈洁、张雨航)一年之计在于春,春日正是读书时。为进一步推进书香校园建设,让孩子们同享阅读乐趣,襄阳市红光小学二年级学生开展了“遵守借阅公约,爱护丰富图书”综合性学习活动。学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅...
二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...
二年级语文下册25:第五单元口语交际《图书借阅公约》微课视频:--知识点--一、看图想一想:你在图中看到了什么?班级图书角前后有什么不一样?哪些问题在图书角管理中比较常见?二、结合实际说一说:班级图书借阅中需要解决的常见问题有:(1)图书摆放凌乱;...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。4.同学借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书时要轻拿轻放。
二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约
5、借阅图书者应按期归还图书,每次限借1-2本。借期为一周,一周内未看完可登记续借。6、图书管理员要做好防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的修补、装订、保管工作。本单元视频:二年级下册语文课文12《寓言二则》二年级下册语文课文13《画杨桃》
小学生家长你好,这里有本错过后悔的“工具书”——《陪孩子走过...
孙瑞雪在自己的学校里,会让一二年级的小孩子在家长的帮助下写作文,方法是——孩子讲,大人写,家长把孩子讲的东西一字不差的写下来,然后朗读给孩子听,再由孩子决定是否修改。这样多一段时间,再让孩子脱离家长自己去写作文。3、学习是一颗糖让孩子爱上学习...