手把手“巧教”新备课,新课标英语教学设计案例解读及四大模板
主题;一、单元内容分析;二、单元教学目标。由此案例整理出“单元整体教学设计模板”如下:___单元整体教学设计(___课时)单元主题:___该主题属于“___”范畴,涉及“___”(子主题)(参考英语课标P16三大主题范畴、29个子主题)一、单元内容分析本单元由___语篇(类型)组成。1介绍了___2___3___...
义务教育新课标 | 新课标英语教学设计案例解读及四大模板
主题;一、单元内容分析;二、单元教学目标。由此案例整理出“单元整体教学设计模板”如下:___单元整体教学设计(___课时)单元主题:___该主题属于“___”范畴,涉及“___”(子主题)(参考英语课标P16三大主题范畴、29个子主题)一、单元内容分析本单元由___语篇(类型)组成。1介绍了___2___3___...
【大讲堂】深圳各高中组织观摩“南方教研大讲堂”第38场高中英语...
北京师范大学王蔷教授、华南师范大学朱晓燕教授分别作了《基于单元的教-学-评一体化实施》和《核心素养背景下提高英语教师课堂教学评价能力的策略》的讲座,广东省教育研究院高中英语教研员罗永华博士做了精彩的点评与总结。活动后,我有以下几点心得体会:一、深化了对教-学-评一体化的认识。教-学-评一体化是相辅相...
2018年北京海淀区高三二模英语学科详细剖析及高考预测
四、强调对中学英语教学的导向:2018年北京市海淀去高三二模考试关注学生认知能力的发展、语言知识的积累、文化意识的养成、语言学习对思维能力的促进以及自主学习能力的提升,特别是思维发展过程在语言学习中的重要性;能够促进英语教学加强对语言运用和学习策略能力的培养,提升英语教学的成效。01:单项选择语法点比较常规...
学术指南|徐昉教授:我国二语写作研究的若干重点问题
近年内主持完成国家社科基金项目《二语学术写作中的评价系统研究》和江苏省社科基金项目《学生学术英语写作能力的构成》,在CSSCI和SSCI源刊发表论文三十余篇,出版专著《二语写作探究:遣词造句的困惑与策略》、《英语写作教学与研究》、《中国学习者学术英语写作能力及发展特征研究》。研究方向:二语写作、体裁分析、二...
今年高考考得咋样? 请看2019年广东高考各科试题权威点评
从今年评卷情况来看,中学教学应夯实基础知识,培养数学思维的灵活性与创新性,突破僵化的应试模式(www.e993.com)2024年10月25日。英语科谷红丽华南师范大学外国语言文化学院院长、教授、高考英语科评卷组长点评:重视积累,不靠熟背写作模板和范文来应对高考作文2019年广东省高考英语采用全国Ⅰ卷,全卷结构基本稳定,试卷题型及赋分均与2018年试卷一...
写作学习法 _ 新东方网
一,高考英语书面表达基本策略:仔细审题。如果是看图写文,看懂每幅图之间的联系至关重要。写要点。据每幅图写出一至两句话。因为每年高考书面表达一般控制在10句话,120个词左右。连句成文。每句话写好后,用适当的连词连接起来,使之上下连贯,呼应,通顺,简洁。